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高腳盛羹湯的食具,容量很小)真是天差地別。但“行道之人”乃至“乞人”在生死關頭還辨禮義(有羞惡之心),而有的為了“萬鍾之祿”就“不辯(辨)禮義而受之”,不是十分荒謬嗎?這對自己的道德修養有什麼好處呢?接著,從三方面分析“不辯禮義而受之”的原因。“宮室之美”和“妻妾之奉”指自家方面,“所識窮乏者得我”指賙濟別人,要人感恩戴德。總之,不外乎這幾方面。這一句是總提,說得委婉,然後一層一層和本段上一層做對比。這裡有意三次重複“鄉(向)為身死而不受”“今為……為之”,以加深印象。這一對比,說明“不辯禮義”受“萬鍾”的荒唐,“是亦不可以已乎”是勸止之詞。如果照上面的對比一想,就該廢然知返了。“此之謂失其本心”,就是說完全喪失了固有的羞惡之心,才會出現上面對比的那種荒謬行為。

這篇文章在藝術上採用層層對比,逐漸深入的辦法,像剝筍似的,最後才點出中心,批判那種為利忘義的行為是喪心病狂(失其本心)。因為他善用比喻,能近取譬,所以使人易於明白。孟子是以孔子的繼承者自居的,他的主要思想是可以從《論語》裡找到源頭的。孔子說過:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名!君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。”(《論語·里仁》)“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。”(《論語·衛靈公》)孟子是對孔子的話進一步發揮,表明儒家的生死義利之辨。這一點是我們民族傳統道德修養中的精華。文天祥被囚三年,元朝百般誘降,他毫不動搖,最後就義時,在衣帶中留下這幾句話:“孔曰成仁,孟曰取義。唯其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事?而今而後,庶幾無愧。”可見孟子這種“捨生取義”的觀點影響的深遠。

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