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許久之後!
李老師才喘著粗氣從小兵身上爬了起來!
看圍觀的熊孩子均是一副噤若寒蟬的樣子,李老師的心裡更是氣不打一處來:“看什麼看?沒見過捱揍啊?還不趕緊滾去吃飯?”
等熊孩子們一溜煙的跑掉!
李老師才將地上鼻青臉腫的“小死胖子”拎起來:
“你說說你,一點兒腦子都不長!想知道什麼不會找我問啊?幹嘛非得想一出是一出?我看你是受了那個日本鬼子的傳染了......”
......
吃過午飯!
李老師繼續鑽研“氣焊問題”!
雖然,熊孩子們打心眼裡不願意與這個“有些暴燥的李副校長”過多接觸,但是,當他們看到自己的“張大班長”還在一瘸一拐的堅持......
這些校辦工廠的“技術精英”們也就不得不繼續心驚膽戰的“上課”!
只是!
這一次!
大家的學習態度......
絕對比上午“認真”了不少!
“記住,焊接碳素鋼,呃,也就是咱們學校煉的鋼,一定要調成中性碳火焰......”
“注意注意,看看我的左手是怎麼操作的?焊絲不能靠得太近,焊絲也不能豎得太直,當然,更不能把焊絲直接放倒......”
“大家要記住,以後焊接的時候,必須得戴上墨鏡!什麼?覺得黑?黑也得戴!只要一個鐵星飛到眼裡,以咱們的條件,治都不用治了!對了,手套也得帶......”
“小兵,我教的東西,你都要記下來!以後大家練習的時候,從裝置的檢查,到動作的規範,你都得監督起來......”
“唉,算了,我先帶大家練習幾天,你在旁邊好好的學習,以後,我再給大家寫個詳細的章程......”
雖然,李老師並不擅長焊接,但是,對於焊工技術的教學,李老師反而投入了比其他技術更多的精力!
或許......
這就是對自己不熟悉領域的敬畏吧?
......
“小毛,搬家啦?搬完了嗎?”
糟踏完一罐子電石!
李老師正準備讓熊孩子們練練手,卻發現何三哥家裡的獨苗何小毛,正蹦蹦跳跳的從三號防空洞跑出來!
“嗯,李叔,再有一趟我就搬完了!”
回了李老師一句!
小毛同學又蹦蹦跳跳的跑遠了!
說起來!
熊孩子們搬家這事兒!
李老師昨天晚上就聽鈴木說過了!
這大半天的時間,李老師也時不時就會看到:有了空閒的熊孩子們,三五成群的結幫打夥,將他們不多的行李往防空洞裡轉移!
一開始!
李老師並沒放在心上:
搬個家而已!
還是往山洞裡搬!
有什麼值得大驚小怪的?
......
然而!
小毛同學的這番表現!
卻著實有些讓李老師摸不著頭腦了:
這是在高興啊?
問題是!
住山洞有什麼值得高興的?
還是說.....
山洞裡的條件比外面還好?
存了這樣的心思!
李老師就偷偷觀察起過往熊孩子的面部表情!
於是!
李老師立刻就有了“重大發現”:
原來......
這些傢伙是真的在高興!
如此一來!
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