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李老師也就對那個傳說中的學生宿舍起了“濃厚的興趣”！
......
心中既然長了草！
李老師就再也坐不住了：
“行了行了，今天就練到這裡吧！我看你們一個個都心不在焉的，是不是也都想著趕緊搬家啊？成吧，那就抓緊回去，把家搬了再來幹活兒......”
自顧自將話說完！
李老師就丟下一群面面相覷的熊孩子，頭也不回的往“三號防空洞”方向跑去了！
......
“喲？鈴木，你也在啊？”
剛進到防空洞門口！
李老師就見鈴木同學正向一個半大孩子小聲叮囑著什麼！
聽到李老師的聲音！
鈴木同學的臉上明顯表現出幾分不自然：“啊？李桑，你怎麼來了？”
“咦？我為什麼不能來？”
大概是防空洞裡光線太暗的緣故，李老師倒沒發現鈴木同學表情不對，他只是本能的感覺鈴木同學說話的“邏輯有問題”：
“不是，我說鈴木，我好歹也是學校的二號人物吧？宿舍搬遷這麼大的事情，我這個當副校長的怎麼也得過來看一下吧？”
“呃......”
聽到李老師如此“恬不知恥”！
鈴木同學一時間竟然無言以對：
噢！
你還知道你是學校的副校長啊？
可你自己說說？自打建校開始，你對學生的生活關心過多少？到了現在，怕是連自己學生的名字都記不全吧？
......
萬幸的是！
李老師並沒有讀心術！
也就不清楚自己的“頭號得力干將”心中正如何編排自己！因此，也就成功的避免了一場“流血事件”的發生！
事實上！
李老師自己也清楚：
剛才那些只是客套話！
目的也僅是為了引出下面的說辭：
“唉，鈴木啊！說起來，以前我對學生的生活確實關心不夠！所以，這一次我一定要好好的考察一下他們住宿水平......”
......
聽了李老師如此“冠冕堂皇”的說辭！
鈴木同學卻只感到心頭一陣陣發堵：
這倒不是說鈴木同學對學生的安全比對自己的安全更加上心！
實在是！
工業小學的“防空計劃”！
絕對算得上鈴木同學在三道樑子“最重要的政績工程”之一，也是鈴木同學提升自己在學生們心中形象的“最關鍵環節”！
說它是鈴木同學今後的“安身立命之本”也絕不為過！
然而！
如此重要的工程！
卻不僅在施工過程中，屢遭“一小撮人”的惡意破壞，就連即將完工的現在，還總有“奸佇小人”打著半路截胡的心思！
這樣的事兒......
誰遇到心裡能痛快得了？
......
好在！
鈴木同學早就考慮到“最壞的可能”！
也早就針對這種“最壞的可能”制定了相應的預案！
只見他深吸幾口氣，迅速的平復下心情，然後，換上一副極為“坦然”的神色，對李老師輕輕招了招手：
“李桑，你跟我來！呃，不是走那邊，那邊是施工通道......”
於是！
李老師便帶著幾分猶疑的神色，跟著鈴木同學透過一段狹小的隧道，來到了這個有些“寬敞明亮的房間”：
確實夠寬敞明亮的！
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