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高。
從鄭亞的月考之中，也充分體現出鄭亞對很多知識點理解不夠的事實。
就在鄭亞為自己的這種學習狀態鬧心的時候，林之語花大價錢給鄭亞請的輔導老師，大美女張亞靜，終於展示了她身為學霸的巨大威力。
拿回鄭亞的考試試卷研究了幾天之後。
在週二補習的時候，張亞靜拿出了鄭亞的試卷，手中鉛筆點著試卷，一點一頓地說道：“小亞，你的基礎不好，主要表現在很多知識有斷點，很多知識理解不夠透徹，為此，經過幾天的認真思考，我覺得這東西或許對你有用。”
鄭亞正為自己的學業鬧心，聞言不由精神稍振，由衷地開口說道：“亞靜姐，請指點，我這正迷路羔羊中。”
張亞靜翻翻大眼睛，白了鄭亞一眼，拿出一張白紙，在上邊勾勒起來。
鄭亞向前看去，發現張亞靜勾勒的是類似一顆大樹般的沒有什麼實際內容的構架，不由地，十分驚訝地，鄭亞開口說道：“亞靜姐，雖然我遊戲玩得少，但你這明明就是遊戲中的科技樹……”
“遊戲你個頭”，張亞靜沒好氣地拿鉛筆頭彈了鄭亞一下，鉛筆往空白的科技樹上一點：“我教給你的，的確可以稱之為科技樹，但我這個，不是遊戲，而是知識點的科技樹，鄭亞你認真看……”
鄭亞沉下心來，開始認真聽取張亞靜的輔導，就連旁邊正在按照張亞靜的要求做習題的林之語衝自己做鬼臉都沒有發現。
張亞靜在白紙的最左邊寫了一個字“酸”。
鄭亞馬上知道，張亞靜說的應該是化學了。
張亞靜邊寫邊說：“鄭亞你看，化學之中，酸這個知識點，你需要掌握一些什麼呢？我綜合了高中課本，鄭亞，你至少需要掌握，酸的酸根、酸的沸點、酸的強弱性、酸的穩定性等六個知識點……”
隨著張亞靜一個知識點一個知識點的鋪開，鄭亞的雙眼逐漸開始發亮。
一個“酸”算不了什麼。
但是張亞靜傳授給鄭亞的，卻是一個全新的學習方式，也是能更好地解決鄭亞目前學習難題的學習方式。
什麼知識點弄不明白？一個科技樹排列下來，豈不是清清楚楚？
自己什麼地方是弱點，什麼地方理解不足，吃得不透，一棵科技樹也能看得清楚分明。
等張亞靜完全畫完酸的科技樹之後，鄭亞情不自禁地一跳而起，雙臂給了張亞靜一個熊抱：“亞靜姐，你真是英明神武，你幫了我的大忙……”
一不小心被鄭亞抱了個正著，張亞靜鉛筆頭一豎，敲在鄭亞的腦門上，朝林之語的座位上一努嘴：“酸了，酸了，滿屋子酸氣……”
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