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“我不可能讓你離開,”麥格教授有些生氣,“這不符合規矩,你現在可以去幫助下別的同學,如果你這樣做,我就給格蘭芬多加分。”

“有赫敏就足夠了。”埃爾文看了眼海狸鼠小姐,她正自信滿滿地給兩個女生講變形時甩動魔杖的注意點,完全沒有察覺到對方怪異的眼神。“您不讓我離開,那可不可以現在就教我下節課的內容?”埃爾文又問道。

“弗羅斯特先生。”麥格教授臉色變得嚴肅起來,“霍格沃茨的教學理念是公平公正,我不能給你這個特權。”

公平公正?埃爾文一時之間無法反駁。

但他不想放棄繼續做這方面的嘗試,在下午的魔咒課之後,他跟著弗利維教授進了他的辦公室,當著教授的面把《標準咒語,初級》裡面的所有咒語,從第一個點火咒到最後的開鎖咒,全都施展了一遍。

弗利維教授的眼睛亮了,這位留著一撮小鬍子的教授身材矮小,埃爾文懷疑他有部分妖精血統。“是不是發現了全新的魔咒學習方式?”弗利維問道。

埃爾文點頭。

“很好,很好。”弗利維連連讚歎,“我想你應該是有史以來年齡最小的一個,雖然說只是最基本的咒語,但能就此發現魔咒的本質實屬難得,我要給格蘭芬多加分了……”

“那個,教授……”

“我知道你的想法,”弗利維教授打斷了他,“你直接來上二年級的魔咒課,唔,也不行,時間上會和你的其他課程衝突……”

“我可以自學。”

“你確定?哦,我不該質疑一個優秀學生的。”弗利維教授拿著魔杖對著身後書架一指,立刻就有一本厚皮書飛到了他手上,他遞給埃爾文,“這是二年級的標準咒語。作為你的教授,我是必須要對你負責的,以後每週五的下午來我辦公室,我會檢驗你的學習成果,並給你佈置下一階段的學習任務。”

“明白。”埃爾文微微一笑。

看來我真的更適合拉文克勞?回去的路上他心想,優秀的人獲得更多的學習機會來發揮他的天賦,這才是真正的教育公平。

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