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“塘埂上就沒想過種桑樹嗎?”

這一問讓陳霖莫名其妙,村裡又不是沒有桑園,為什麼要種到塘埂上?再說種了這麼多桑樹又有什麼用?

“本地桑園的桑葉已經夠用了,若偶爾不敷使用,到外村買一些便是。”陳霖道,“再不然,多植一些便是……”

明末的廣東,人地矛盾遠不及清代那麼突出,對土地的利用和精細化管理還沒有內捲到後來的程度。

如果按照時髦的理論來說,桑基魚塘這種體系本身也是農業內卷化的一種體現。

李么兒對沈蘇道:“你來和霖先生說一說這桑基魚塘的好處吧。這也是考考你的知識牢固不牢固。”

“我曉得了。”沈蘇笑著應道。

她看了看陳霖,又垂下了目光,雖然今天才是第一次見面,但是這短短的接觸中她對陳霖的觀感很不錯。

這少年人雖是富家子弟,但是態度謙恭有禮,舉止說話從容儒雅,不卑不亢。較之那個只要一見他們只會諂媚的笑,見到村民便凶神惡煞的陳宣要順眼多了。

沈蘇道:“陳先生,這桑基魚塘是這樣的……”

在整個桑基魚塘的系統中,桑葉採收之後用來喂蠶,蠶的排洩物蠶沙和繅絲之後留下的蠶蛹作為魚飼料;魚起塘之後,塘底肥厚的淤泥挖運到四周塘基上作為桑樹肥料,由於塘基有一定的坡度,桑地土壤中多餘的營養元素隨著雨水沖刷又源源流入魚塘。迴圈中產生的多餘營養物質和廢棄物週而復始地在系統內進行迴圈利用,沒有給系統外的生態環境造成汙染,也節約了種植、養殖上的成本。

一家農戶可以根據時節變化統籌安排農事活動,一般正月、二月管理桑樹,放養魚苗;三月、四月為桑樹施肥;五月養蠶,六月賣,蠶蛹用來餵魚;七月、八月魚塘清淤,用塘泥培固塘基;年底幾個月除草餵魚。

“……如果有餘力,還可以採摘桑葉養羊,更多一筆收益。您看這營生是不是做得?”

陳霖細細琢磨她的話,心想這法子是誰想出來的!真是絕了。他沉吟道:“法子是極好的,可是這麼以來,養蠶的人家便只能養魚了,再無餘力種地。”

“賣了魚和繭,還怕沒錢買糧食嗎?”沈蘇說,“我們家鄉,光是養蠶就一家子衣食無憂呢……”

“接下來,我們就要在南沙推廣桑基魚塘。”李么兒接著說道,“這事還要你多出力。”

“這是利國利民的好事,小人自當出力。”陳霖想了想,雖然是件好事,但是一開始推廣肯定沒人願意幹――當初他父親推廣蠶種的時候亦是這樣。得找一戶人家出來做個表率,大家看到確實有收益,才會跟進。

他把自己的想法說了出來,李、沈二人對視一眼,笑了。李么兒道:

“你說得對!自古推廣新作物新技術都得有個過程。要讓老百姓確確實實的看到好處了才行。再說了,新作物新技術到底適合不適合本地,也得先試試。要不然推廣開了卻失敗了,豈不是禍害了一大片。”

“首長深謀遠慮。”

“這麼快就學會拍馬屁了。”沈蘇笑道。

“不,不,小人這是發自肺腑。”陳霖的臉又紅了。他過去沒接觸過象李么兒、沈蘇這樣的“澳洲式女子”,很不適應她們這種毫不掩飾的說話方式。

“哎呀,臉皮真薄……”

李么兒無心聽學生打趣,打斷道:“你想想看,村裡誰最適合當這個示範戶呢?”

陳霖沉吟片刻,心想這人家第一不能富裕,富裕的沒有改變的動力;第二得有魚塘;第三家最好家裡也養蠶……

思來想去,想到了一個適合的人選。

“陳霽家最合適。”

李么兒示意了一下,沈蘇立刻從隨身的挎包裡取

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