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體委追著學委唸了十五分鐘小作文。
班長沒有和大家一起看熱鬧,段磊忍不住好奇,湊過去:“班長,你在想什麼?”
“蕩氣迴腸,精誠合作,強勢反超。”
班長摸著下巴,很深沉:“我在想咱們體委寫什麼情書,能用上這些詞彙。”
“這個我知道,之前體委不是為情所困了一段時間嗎?每頓飯都只能吃半斤了,人也日漸消瘦,也沒有心思上課。”
被於笙暫代了工作的原語文課代表舉手:“然後老賀找體委談話,說他能教體委寫情書。”
“……”
一群人莫名心痛地沉默了一會兒,班長問:“然後他就信了?”
英語課代表也問:“然後老賀就教了?”
“一個敢教,一個敢學。”
看到語文課代表點頭,生活委員感慨:“所以說,人啊,單身不是沒有原因的。”
不論怎麼說,老賀對體委一對一的情書輔導,確實在很大程度上提升了體委的作文水平。
但體委宏偉的小作文依然沒能實現。
中場休息結束,雙方隊員剛要上場,終於認出了場上一半隊員都不是自家學生的教育處主任就氣勢洶洶抄著哨子衝下來:“怎麼回事?非本校的不準上場,下去下去!”
那個一米九五的前鋒還想再偽裝一下:“我們是本校的啊……”
“本校校規,非藝術生不準染髮燙髮,不準留過於奇異的髮型。”
他們教務處主任不知道為什麼,來看籃球居然還隨身帶了個電推子,插上插頭很慈祥地招手:“違反校規的直接剃頭,孩子們,過來。”
……
體校的外援們在五秒內撤離了現場。
常馳被撂在原地,臉色有點差,二班沒能報仇雪恨的一群人也不甘心:“憑什麼啊?能找來外援也是能力的一種,nba還有歸化球員呢!”
好好的強勁對手說沒就沒了,七班人一樣不高興:“算了吧,歸化球員要轉國籍,你們的外援連頭都不捨得剃。”
二班本來就壓著火,一挑就炸:“不就是籃球打的好點,有什麼牛逼的?”
籃球這東西很容易上真章,二班連著吃癟,轉眼鬧起來,抨擊的範圍就難以避免地開始發散。
“裝什麼裝,籃球厲害就天下第一了?”
“可笑,估計除了這個就什麼都不會了吧。”
“平時都拿時間打籃球了吧?聽說最後考場一共二十個人,你們班佔了十個……”
兩個年級不在一幢樓,老師又是兩套,平時基本沒什麼交集。
七班人的發奮在高三年級人盡皆知,傳到高二的訊息倒是並不多。
七班自己有底氣,根本不拿低一屆的蹦躂當一回事:“本來就是籃球比賽,這麼輸不起,你們怎麼不在籃筐底下比背單詞呢?”
“你們什麼意思?”
這個年紀的男生聽不了“輸”字,話一出口,常馳身邊幾個跟班就忍不住擼了袖子,“有本事學校牆外見,少在這兒陰陽怪氣!”
常馳神色比之前還陰沉不少,攥了攥手腕,往前走了一步。
他轉校留了一級,跟七班人同年,比一部分人年紀還大點,長得也成熟。眼看面子就這麼被人下了,他眯了下眼睛,神色已經顯出點陰鷙:“你們班——”
話才開了個頭,一直坐在眾人後面的於笙已經站了起來。
“幹什麼!都有沒有規矩了?”
教育處主任是為數不多真見過於笙揍人的老師,看著這群小兔崽子居然當著老師們的面約架就夠來火氣,一見他起來,更一個頭兩個大:“你出來幹什麼?趕緊坐回去——”
於笙在耳朵邊上摸索
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