第八十二章 技驚四座·下

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其中蘊含的振奮之意讓幾位老師眼前一亮，都忍不住要拍手直呼了。

因為這才對嘛，一個當打之年的年輕人就是要有這種永遠向上，永不妥協的精神才行。

那位先前差點落淚的老師被他的歌聲一打斷，感受到其中的激昂，竟然就直接笑了出來。

發現旁邊的老師都在看她，她立馬就止住了笑聲。

倒不是怕兩位老師有什麼看法，而是怕影響到蕭然的演唱。

同時，她看向蕭然的目光也再沒了之前的懷疑，而是止不住的欣賞。

隨著她的笑聲，蕭然的古箏也在配合著彈出節奏。

慢慢地，他也唱到這首歌的後半部分：“蒼生笑\/不再寂寥\/豪情仍在\/痴痴笑笑。”

唱到這裡，幾位老師知道歌曲快要結束了，都感覺有些意猶未盡。

只覺得江湖的恩怨情仇從未這樣直接地展現在了他們面前，那種刀光劍影幾乎直射而來，無處躲藏的鋒利。

最後在蕭然“啦啦啦啦啦……”的吟唱中，這首歌也走向結束。

幾位老師看著場中獨自彈琴獨自吟的蕭然，只覺得這位學生是那樣肆意清狂，這種氣勢竟讓他們有些自慚形穢起來。

不知誰帶頭，他們都跟著拍起手來。

在他們拍手的同時，窗外又傳來一陣更加響亮的掌聲，幾位老師循聲看去，窗戶外面已經站滿了同學。

甚至還有一位同學大喊了一聲：“嫽扎咧（棒極了），美滴很。”引得其他人笑了起來。

蕭然聽到後也很意外，起身朝評委老師那裡躬身感謝，接著又笑著向窗外的同學屈身一禮。

誰知在他感謝之後，窗外的掌聲變得更大了。

蕭然有些錯愕，很快就享受起他們真摯的掌聲。

看他這幅樣子，幾位老師感覺眼前站的不是一個高中生，而更像是一位天王級的歌手。

先前那位又哭又笑的女老師忍不住對蕭然問道：“同學，你是專門學音樂的嗎？”

因為學校有專門招收藝術生，而她能想到有這樣特長的，也就是藝術生這個解釋了。

畢竟只是愛好的話，一般人還是很難練習到這樣的地步的，哪怕是天賦不錯。

但出乎她的意料，蕭然輕輕搖了搖頭，說道：“不，我不是藝術生。我只是小時候學過一段時間的古箏，唱歌只是我的愛好。”

那老師被他的回答弄得一怔，心裡不由閃過這樣一個問題：“原來這就是天才嗎？”

旁邊的一位老師見她不說話，便對蕭然問道：“你這樣的天分不去學音樂實在可惜了，你有轉學聲樂的想法嗎？”

聽到他這樣問，那個女老師也回過神來，一臉期待地看著他。

蕭然自家人知自家事，這首歌要不是前世他就練習了很久，再加上鹿鼎世界的經歷，恐怕很難演唱到這種程度。

所以即使幾位老師誇他天賦如何好，但是他還是很清醒地拒絕：“對不起老師，我唱歌只是一個愛好，我更想學的還是人文學科。”

三位評審聽到後都不無遺憾，但是看到蕭然這樣篤定，也不好多說什麼。

便對蕭然說到：“恭喜你，蕭然同學，你的古箏彈唱透過了稽核，之後請仔細準備，迎接之後的彩排與演出。”

蕭然跟他們道謝，從他們手裡接過一張登記表，把自己的個人資訊和表演的節目填報上去。

接下來，就是他閃亮登場並且驚豔所有人的時候了。

當然在他眼裡，其實到時候在場所有人都不重要。唯獨只有那麼一個人，對他而言，很重要。

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不知道有沒有書友看的時候忍不住跟唱的，我寫的時候可