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老李家有臺電視機的訊息,只用了一個下午的時間,就傳遍了整個村莊。
到了晚上,跑過來想要看看電視機長啥樣的村民一波接著一波,都快要把老宅的門檻給踏破了。
張桂蘭本也是一個好熱鬧的人,有人過來串門兒,當然不會把人拒之門外。
況且,被這麼多鄉親們用一種羨慕嫉妒的目光打量著,對於張桂蘭來說可是從來都沒有過的體驗,老太太心裡也不由有些飄飄然,美滋滋。
所以到了後來,她乾脆就不再去想那些有的沒的。
反正電視已經拆開並裝上了,生米已然煮成了熟飯,就是想退也退不回去了。
與其如此,倒還不如將錯就錯,大不了以後有錢了,再把電視機的錢給人還上。
如此,劉家店,甚至可以說是整個下溪鎮的第一臺電視機,就這樣落在了老李家的老宅之中。
一直持續了大半個月,村裡鄉親們的這股子熱乎勁兒才逐漸消停。
不過即便是是這樣,每天晚上吃過晚飯過來老宅串門看電視的人,也比以往多了不知多少倍。
很多時候,哪怕是新聞聯播或是各種廣告,他們也能看得津津有味。
村裡的小孩子們就更不用說了,每天都是一堆一堆地往老宅跑。
這可把李東昇給高興壞了,只用了不到兩天的時間,他就把所有以前沒有跟他玩過的童子軍全都收到了麾下。
沒過多久,他就成了劉家店東、西兩頭所有六歲以下孩子們的老大,成為了劉家店名副其實的孩子王。
很快。
八月消退,九月來臨。
暑假結束之後,又是一個新學期的到來。
小五叔、大堂姐又去了學校讀書,而二堂姐也已經滿了七歲,在大伯母的勸說下,大伯還是把她給送到了村小學,每天跟著大堂姐一起上學、放學。
這樣,李東昇身邊的玩伴又少了一個,每天讀書寫字的時候,也就只剩下姐姐一個人陪著了。
少了一個學生,不由讓已經當老師當得有些上癮的李東昇感覺很不習慣。
所以,在帶著村裡的小夥伴們玩泥巴或是捉螞蚱玩累了的時候,他就開始有意識地教起了這群小孩子們識起字來。
章士琛留下的教材是現成的,再加上李東昇自己也有一定的輔導經驗,教起這些“小老弟”來,簡直不要太輕鬆。
當然,孩子嘛,沒有幾個願意主動去學習的,尤其是這群三到六歲的孩子們,玩性正濃的時候,可沒有那麼好管教。
不過,做為這些孩子們的“大哥”,平時不是給他們講故事,就是帶他們看電視,做遊戲,李東昇在孩子群中還算是比較有威望的。
在他使出了各種小手段,連哄帶騙之下,只用了不到一個月的時間,他就把這批“小弟”給訓導得跟之前的兩個姐姐一樣聽話了。
就這樣。
村裡的大人們時常就能發現,以前老是在村西頭小樹林裡玩泥巴的熊孩子們,竟然開始坐在一起背起古詩,數起數字來。
而教他們讀書數數的,反而是年齡比他們都還要小上幾歲的李孬娃兒。
一開始,大家只當是孩子們在瞎胡鬧,都沒有太過在意。
反正在村民們的心中,只要這些熊孩子們不調皮搗蛋,不偷雞摸狗,想要做什麼都隨他們。
既然他們想要玩背書識字的遊戲,那就讓他們玩兒去,從來也沒有人真把這給當成一回事兒,只是覺得這樣倒是比玩泥巴、抓石子什麼的乾淨多了。
這樣的情況,一直持續了很長時間。
直到第二年的九月份,當這群熊孩子中有人到了上學的年紀,脫離了孩子群入了村小學之後。
他
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