第二章 在世仙

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公交也沒有私人的客運車。學校的一個六層教學樓就是方圓十里最漂亮的建築，而在這裡上學的多是農村孩子。

李易那個時候並不合群，因為親戚是主任，他小小年紀成為了圖書管理員（學校人手不足）。他一有時間就鑽進圖書館裡翻看道觀贈送的道經，父親對自己出家的擔憂也是從這裡開始。其實李易一開始不是看道經，開始時他更喜歡故事會，但給兒童刊物千篇一律，不如道家雜說中記載的志怪故事。

成年人看來這是當苦力，可在小學生眼中是不得了的大官，為此李易沒少收班裡的糖和辣條，只為了每週把圖書館極其稀有的漫畫書提前預定。那個時候漫畫書全靠捐贈，都是回收站送來的，但並不妨礙孩子們看得歡。

其中最多的就是島國漫畫，由於被齊國吞併，天毒半島，琉球，扶桑三地大量文化作品湧入神州，對於當時接受神州禮樂教育的人衝擊極大。

李易這種熱衷看道家典籍的也不得不承認，這些作品真的很有趣。

後來被教化班發現，他們就起了衝突。

“李易！”

一雙白嫩的小手拍在李易書桌上，嚇得他直打顫。

抬頭，看到了一張頗為可愛的五官，面板白淨，梳著長長的馬尾，嘴裡操著很流利的神州語。後來李易才意識到歸化派從小會神州語的大機率是他們那裡的貴族，在神州四方會一口流利的神州語是貴族的標誌。

她叫白石雪見，歸化班的班長，女性發育比男性早她的身高比李易高一頭，女性特徵也開始發育，那個時候李易以為是胸肌所以非常忌憚。

“幹...幹什麼....”李易虛張聲勢的挺了挺胸膛。

白石雪見嚴厲說道：“你是不是仗著自己圖書管理員的身份，一直霸佔漫畫書？”

“你怎能憑空汙人清白？！”

李易頓時惱羞成怒，拍桌而起，很快兩人扭打在一起，幾秒鐘後他被摁倒在地，白石雪見坐在他身上讓他起不來。

“起開！”

“是不是你一直霸佔漫畫書！”

“你起開嗚嗚嗚哇！”

李易的哭聲很快就引來了老師，老師將他們倆人帶去辦公室一頓劈頭蓋罵。

罵了幾分鐘後，老師看著白石雪見說道：

“雪見我一直都以為你是一個品格優良的學生，為什麼要打李易？還跑到人家班裡去打！明天叫伱家長來！”

白石雪見一聽到叫家長，立馬慌了，淚水在眼裡打轉。

“老師！”李易舉起手來，“一人做事一人當，是我先動的手！”

老師明顯愣了一下，隨即勃然大怒：“你還很驕傲哈！明天叫你家長來。既然是李易的錯，雪見你可以先離開了，這裡沒你的事。”

接下來經過老師的調查與李易的自首，為了實現分權圖書管理員多了一人白石雪見。當時李易感覺自己的領地被侵犯了一般，一直對白石雪見抱有很大成見。

而白石雪見彷彿沒有察覺一般，一直纏著李易讓他讀圖書館中的歷史書《海外諸國》。

“考試又不考這些東西，你學來幹什麼？”李易漫不經心的翻看厚厚的書籍，裡邊記載著多為文言文，整個小學除了老師恐怕也只有他能看懂。

“這些國家都沒了，都不過我神州衍生文明，你好好讀語文都比這個好。神州六國都夠你背了，楚在南，趙在北，燕在東北，齊在東，秦在西，韓、魏在中間。現代後，變成夏在中，那麼請問為什麼夏在中？六國中少了誰？”

“嗯.....”白石雪見將頭髮抓亂都想不出來，反問道：“為什麼？”

“笨蛋，因為我們將周邊所有土地都佔了，原本週國的領土是七國的。北至北極，南至呂宋群島，東至白