第二百九十一章 儒學東漸，劉宗周講學於幕府

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劉宗周聽後癱倒在了地上，毫無面色。

這是他第一次感到恐懼。

對異國他鄉的恐懼。

何況，這異國還是早已讓許多江南人聞之喪膽的倭人之國。

沒錯，在劉宗周意識裡，那地方的人肯定不會像大明的人那麼溫良，只怕會羞辱他這個斯文之人。

“劉宗周可能對倭國的真實情況不清楚，再加上倭寇之患讓國人對倭人的印象都是與畜生無異的野蠻人。所以，他可能會有所畏懼。但你不一樣，你是受過西廠正經訓練，熟悉倭語，當應該明白，這些倭人與畜生無異是事實。但如果你能欺負他，讓他服氣，他就能變成溫順的狗，你現在去倭國就是要劉宗周幫著你把他們馴化成我大明的狗！”

張貴這裡也對即將去倭國的許都，囑咐起讓其去倭國的相關要求來。

許都聽後點了點首：“卑職明白！”

張貴則繼續囑咐說：“大明現在最需要的就是損外夷之利，養我大明之民眾。因為大明的人口如今實在是太多了！多到即便朝廷以前壓制了生產力，還是有很多人沒有活計。這怎麼辦？如果不用屠戮民眾的殘忍方式讓人口減少，只能苦外夷，而讓外夷的人口減少！奪外夷之資源來養我大明的民眾！”

“但奪外夷之資源，讓外夷人口減少，有多種方式。最直接的就是，屠其民，據其地，移本國民眾過去。現在虎賁軍李自成他們就在南洋這樣幹。另外一種方式，沒那麼直接，就是利用他們自己的貴族，讓他們的貴族自己去減少自己國內的人口。”

“而對於第一種方式，是南洋那些巨島與孟加拉一帶及其以東的平原，可大規模發展農業的地區所宜採取的方式；但在倭國這種本國沒多少耕地的國度，第二種方式更為適合，讓他們的貴族自己去滅他們的族群！”

“卑職明白，國舅爺的意思，就是讓卑職和劉宗周幫助倭國貴族把倭人馴化成聽話的百姓。讓倭人用最辛苦的方式去活著。他們不能織造，不能冶煉，不能匠作，或者做些最低廉的活計。其絹羅布帛皆由本朝賣予，其軍械百貨亦由本朝賣予，使其拿省吃儉用之糧食來換，拿開採之礦石來換。”

許都回道。

張貴拍了拍他肩膀：“你果然明白我的意思。凡是願意跟我們一起馴化倭國百姓的貴族，可以稱為買辦。讓他們幫助我們的商品去佔據他們的市場，可以分給他們一些利，另外我們也需要保證他們在倭國的絕對權力。你去後就是發展這些願意崇儒而心向我大明的貴族。幫助他們做倭國真正最有權力的人，也幫助他們去消滅倭國那些不聽話的人，哪怕讓倭人減少一半，也得讓倭國變成這樣的倭國！”

“是！”

許都點頭回道。

許都在領了張貴的指示後，就以大明太常寺丞、儒學正使的身份，與劉宗周一起遠渡重洋，去了倭國。

西廠早在倭國江戶設有自己的租界區，且早就在租界區設有儒學院，宣教程朱理學。

天下的貴族都是一樣的秉性，都希望自己治下的百姓溫馴聽話。

所以，程朱理學在江戶租界區發展的還不錯。

許多幕府高官，包括幕府將軍都對程朱理學表現出了極大的興趣。

甚至可以說，他們在西廠於租界區設立儒學院之前，早就對程朱理學有所熟悉，且已經開始很感興趣。

理學嘛。

在馴化百姓這方面所表現出的獨特優勢，註定他不可能不會受到封建地主們的歡迎。

事實上，劉宗周的理學學問，也在江戶西廠的租界區透過儒學院有所傳播，幕府很多貴族乃至附近的大名都已經是劉宗周的忠實粉絲。

他們希望他們的子民都能像劉宗周所教的那樣加強自身道德修養，哪怕處於