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同學們說話玩鬧,她就豎著耳朵聽,誰和誰關係好,誰和誰鬧彆扭了,校園裡有什麼趣事?現在最流行的課間遊戲是什麼?
一天下來,顏緣就適應自如,沒人看出她換了個芯兒。
只有一件事,出乎意料的順利。
第23章 進城尋人
上了一堂課,看看四周沒人注意,她就從書包裡拿出高年級課本,悄悄讀了起來。課本是陳遠明的,空白處和扉頁上整整齊齊抄寫了一些優美的句子,也不知他從哪裡摘的,很是有味道,顏緣愛不釋手。
農村娃娃大多野慣了,村小教學本來就不嚴格。上課翻繩、亂畫、說小話、搞小動作的多的是,但顏緣可一直是乖娃娃。看她又是東張西望又是搞小動作,班主任唐老師就有些不悅了。缺課一週,她正擔心顏秀芬的課跟不上呢,眼下課堂紀律都退步了,這還得了?唐老師踱步經過她旁邊時,遂將竹教鞭在顏秀芬桌上一點。看女娃娃立刻挺直腰背眼觀鼻鼻觀心,唐老師勉強順了口氣。哪知不一會兒,唐老師就看到顏秀芬又開始在桌子底下翻書,不由大為光火。
下課鈴響,唐老師走到顏緣跟前,嚴肅地看她:&ldo;跟我來辦公室!&rdo;
顏緣乖乖跟老師進了辦公室。村小條件差,就一間大辦公室,校長和所有教師一起辦公。聽到一貫好脾氣的唐老師大聲批評學生,氣得又拍桌子又瞪眼睛的,校長向先政不由捧了搪瓷茶盅子踱步過來,隨手翻了翻唐老師繳的書‐‐小學語文第八冊?這也叫上課亂看課外書?
向先政只愣了一愣,就明白過來:唐老師只教一二年級,這個學生居然看起了四年級的課本?
他驚詫地看向那位叫顏秀芬的學生。只見這個文文靜靜的小女娃眼神澄澈,不卑不亢地看著老師,沒有一點侷促,只細聲細氣地解釋說現有課程都會了,就提前看看高年級的書。
有意思,有意思。
向先政拖了凳子在一邊坐下,饒有意趣地旁邊看著。果然,唐老師更加不悅了,因為她不相信。
看著一旁校長頻頻注目,顏緣知道,自己機會來了。她開啟語文書,翻到目錄頁,背完第一課,不等唐老師說話,又順著目錄一篇篇背下去,滔滔不絕,流暢至極。
這下不止唐老師驚詫,向先政也訝異不止。
除了課文的熟練度,他們更驚訝顏秀芬的普通話,字正腔圓。且顏秀芬不是單純地背課文,而是有感情的誦讀,輕讀、重讀、抑揚頓挫,掌握得非常到位。不誇張地說,太龍村小所有老師加在一塊,也沒這個小娃娃讀得好!
太龍村小有一半是民辦教師,師資力量既弱,老師的普通話水平自然說不上很好,口音濃重。而顏緣在中學時代,口音已經得到了區中學優秀老師的糾正。後又經電視節目薰陶二十年,普通話自然沒有問題。到天成地產後,她主要負責銷售和財務,經常主持會議,為營銷人員做動員演講之類。銷售麼,當然需要敏捷口才和煽動力。鍾宸又是個特別注重學習的人,天成集團組織中層以上幹部全都參加過口才課程的高階培訓,顏緣受訓更有四輪之多,公眾演說能力在江城地產業界是一流的,區區課文誦讀自然沒問題。
&ldo;你這普通話跟誰學的?&rdo;向先政叫停她,臉上表情大是疑惑。
糟糕!忘了這點了!顏緣心中一凜,趕緊圓話道是爸爸媽媽喜歡聽廣播、收音機,鄰居的陳遠明哥哥也教她用普通話背詩。
陳遠明自讀書以來穩居雙溪鎮學區第一名,各村小的老師們都知道這名學生。唐老師這回半信半疑了,遂抽她高年級生字和算術,發現顏秀芬也答得很好。
&ldo;難得啊難得!乾脆讓她跳級吧!&rdo;
向校長當即拍板
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