第七章 荒誕故事

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楊秉每日除去部分時間花在書寫策論上，除去這刷題寫作文清晨起床後第一件事就是練字。

他說起來已經不是一個初學者，在前世也是有十幾年的經驗了，當初他練字並非當下的永安八法。

而是用的乃是近代較為流傳廣的八面出鋒，因為毛筆乃是圓錐體根據運筆方向的不同，將筆鋒分為多個面。

那麼朝哪個方向行筆就用哪個面書寫，這樣行筆快捷。如果只用一個面書寫，換向時往往就得捻管，這樣做既影響書寫速度又影響點畫力度。

永安八法早就在後世研究之下發現是有嚴重缺陷的，那就是沒有心字鉤的寫法。

這將使得有許多字無法包含其中，當然在當下永安八法乃是最佳之法了。

那夫子雖然教授此法，他也沒有去辯駁什麼，自己這個年紀過早的提出這些理念有時候非但得不到認同反而覺得恃才傲物。

不多時這白紙上，一幅蘭亭序就赫然落於紙上，用筆暢快淋漓，鋒芒畢露與此刻他的心境格外吻合。

此時的他有崇高理想想要以一己之力改變這個世界，聽起來像是一個理想主義者，可少年人若是失了心氣就不是少年人了。

他的案几上格外的簡潔，除去幾本書就是書房裡的文房四寶，沒有掛上些名人字畫充當排面。

他明白如果非真的喜歡，攀比的心理只會讓他的心變得浮躁。

而練字能使他的心變得格外安定，可以真正做到心無旁騖。

他覺得自己的天賦既然得天授，那麼絕對不會作踐自己的天賦才是，他可不想成為傷仲永的典型。

當寫完後擱筆，輕輕將紙捲了起來放進了紙簍中。

外面傳來腳步聲，一位青衫男子從外面踱步走來。

正是那日的賀信，那日離開楊府後他去了一趟東京看望了下老師，得知京中的局勢並不安穩。

他便變得更加憂愁意志蕭索，而柯政看見昔日最為看重的弟子如今卻變成了這樣一幅模樣，逃避現實再無入朝之心。

不免扼腕痛惜，可是一個裝醉的人你是無法叫醒他的，即使是金聲玉振黃鐘大呂一樣響亮和振聾發聵。

覺得心中有愧的他在東京待了幾日便又回到了錢塘，突然想起在這裡還有一個學生。

於是恰好檢視一下他的學問做的如何，這才有了當下的一幕。

楊知州已經吩咐過下人，凡是賀信入府無需通稟就直接可以進來。

楊秉的門是虛掩著的，因為清晨裡面的光亮不明顯，所以能夠透過門縫和窗戶有些光亮。

賀信輕輕推開門，恰好看見楊秉正在將紙張捲起放在紙簍中。

那紙簍這幾日每日不斷，已經積累了許多了。

楊秉躬身行禮說：“學生，拜見老師”

他進門時就瞧見對方眉宇間透露著意氣消沉，如上次初見時一樣。

只是當初辭別時明明看起來好了許多，如今卻又變得如此蕭索。

賀信說：“好，在我面前不用多禮了”

他的目光看向紙簍處說：“這幾日聽你父親說起，你已經完成了啟蒙已經開始自己寫起了策論了？”

“這張紙上有兩道四書題還有三道五經題，我要你在一上午的時間全部寫完，不許弄虛作假也不可胡亂答題，不做完不允許吃午飯！”

說完便將袖口裡的紙上遞給了他，看來是有備而來的。

楊秉接過試卷放在了案几上，神情十分認真。

這其中是兩道是試論，還有三道是策問需要自己解題。

他的邏輯思維能力很強，可以做到將所讀的四書五經摘選分納，這世上能夠有人將四書五經的內容做到背的一字不差不說沒有，但是絕對不多