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莊繼華心中一凜,知道這才是今天找他來的正事,腦子立刻開始轉動,宣俠父走後學生中反應強烈,支援宣俠父的佔絕大多數,黃埔一期的學生大多數是報著熱血報國的理想加入黃埔的,政治素質極高,而且血比一般的年輕人還熱,屬於真正的熱血青年,象莊繼華這樣抱投機思想進來的很少。宣俠父的主張受到多數同學的支援也就不意外了,雖然恪於校規點名批評蔣介石的還沒有,而象莊繼華蔣先雲李之龍這樣的明白人卻因各種原因不能或不願說,所以批評的焦點集中在明煮上。這些情況莊繼華估計蔣介石知道,於是他決定實話實說。
“同學們說什麼的都有,都為劍魂感到可惜,而且….,”說到這裡,他偷偷望了蔣介石一眼,見蔣介石面沉似水,便停下來,蔣介石見他不說了,便大度地揮揮手,說道:“說嘛,有什麼說什麼。”
“那….,學生便直說了,多數同學對校長有所指責,認為校長此舉有違明煮原則。”
蔣介石也很煩惱,他沒有想到這事會引起學生們如此大的反應,有些擔心這事處理不好會影響他在學生中的威信,心中暗罵娘希匹,他很懷疑是[***]指使的,可是他卻沒有證據,況且宣俠父是依照正規的組織程式上書,他也就很難指責[***]。他煩惱的站起來說:“他們不懂,他們在政治上是很幼稚的。你在政治上是比較成熟的,應該多幫助他們。”
莊繼華這下明白了,蔣介石這是感到不好收場,既想維護他的權威,又不願意自己出面,想拿自己當槍使。他想了想決定還是幫蔣介石一把,一方面這樣發展下去對雙方都不好,另一方面可以加深蔣介石對自己的印象。
“同學們議論很多,學生以為這不可避免,其實從另一方面也說明校長領導有方,”明白蔣介石的意思後,莊繼華沒答應也沒拒絕,只是按照自己的思路說下去:“校長一再強調黃埔同學要團結,將親愛精誠樹為校訓,宣俠父的事說明同學們開始互相關心,說明校長的訓導已進入同學們的心中。”
這番話讓蔣介石心裡舒服點,可是轉念一想,親愛精誠是讓同學們團結自己的周圍,一致對外,而不是團結起來反對我,臉色又有些不快。
莊繼華當然沒有放過蔣介石的變化,他感到自己把握住蔣介石的想法,於是接著說:“校長,學生也想提點意見,不知…..。”
蔣介石臉色立刻大變,但他很快穩定下來,冷冷的說:“你說,你說,*,你有意見儘管提,我不是那種不接受批評的人。”
“是,學生不是對校長有意見,學生是對政治部有意見。學生認為政治部工作不得力,應該加強。”
剛聽到莊繼華要提意見,他以為是針對他的,心裡很生氣,你莊繼華太不識相,居然打上門來。可是莊繼華說他對政治部有意見,蔣介石就感到奇怪了,於是皺眉說道:“有什麼意見,你說說看,如果沒有道理我也是要批評你的。”
莊繼華心中大罵,剛說接受批評,轉眼就要批評,tmd,你還有沒有點信義。他壓壓火說道:“開學以來,政治部雖然邀請了幾個黨內領袖和社會名流來學校講演,可是從整體上說學校政治工作死氣沉沉,學生們中的相關活動基本沒有,全憑學生自覺,缺少明確的目的,就算講課也是照本宣科。”
蔣介石一聽就知道莊繼華說準了,他也覺得政治部工作不得力,現在的政治部主任邵元衝整天待在廣州城裡,每週來上兩節課,滿口之乎者也,下課就坐船走人,把政治部主任當官作,用鄧演達的話來說就是一官僚,根本不適合擔任黃埔軍校的政治部主任。
“嗯,繼續說。”蔣介石示意莊繼華繼續。
“總理說過黃埔軍校的原則是三分軍事七分政治,可是政治部目前的工作可以說一分都沒達到,我以為校長有必要
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