第117章 初入骨科，骨折外固定術

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掃過十八人。

“圖雅自從改制以來，實施的是能者上，庸者下，優勝劣汰機制。我不管你們來自哪個科室，又或者有什麼背景，培養機會的爭奪，皆會一視同仁。”

這是提前打預防針。

讓那些來自權重科室的人收起傲慢，讓那些有背景的關係戶，斷掉念想。

別想著走後門、送禮之類。

臨床科室從來都是關係戶的鎩羽之地。

如果手上沒有真本事，哪怕是院長的兒子，也沒哪個醫生敢讓他對病人上手。

一刀下去，把病人切殘了怎麼辦？

出了事，院長不但不會領情，還會恨不得一掌拍死那個上級醫生。你他孃的想害死我兒子是不是？明知道他的手術能力弱，還讓他來切。

“先說一說科室對規培生的需求。手術室只有兩個十萬級手術間需要六名規培生協助。門診手法復位房需要一位。住院部這邊則是多多益善。”

傻子都知道，進手術間規培肯定是最好的。

門診手法復位也還不錯。

最差的就是在住院部當規培生，活多且累，還容易被家屬、病人罵。各種管床、值班、寫病例、幹雜活，足以把人累成狗。

“當然啦，大家也不用太擔心，醫院對你們的規範化培訓是全方位的。並不是說，你分到住院部就沒機會進手術間學習。只是學習的側重點分有所不同而已。”

楊醫生看到大家的表情略顯緊張後，溫和的笑著安慰所有人。

骨外科讓他來管理規培生，他自然有著很強的管理能力與協調能力。

“為了公平起見，前三天你們將會分批輪流進入手術間。表現優秀者，會被手術間的主刀醫師留下。萬一被淘汰了也不要氣餒。做手術不是唯一出路。而且就算分到了住院部管病人，只要表現好，依然有可能爭取到手術鍛鍊機會。”

外科醫生不能做手術，剩下的出路就只有選擇難度更高的學術研究了。

只是這條路闖出名堂的人少得可憐。

仔細觀察各外科室的名醫就知道，個個都是手術做得精。他們的學術成就，大多也與手術能力密切相關。

畢竟學術來源於實踐嘛。

“反正每個人的機會都一樣，我就隨手給你們分配前三天的工作了。”

楊醫生直接把手中的十八張資料表分成三份。

“小何，念一下今天到手術間工作的六人名字。”

他把第一份資料表交給那名年輕醫生。

“範文、王彬、金銘希……”

一共唸了六人的名字。

周燦可能因為交表的時間比較晚，所以沒排到第一批。

這樣也好，可以多一兩天時間熟悉骨外科的環境。

他非常清楚，如果不能被選進手術室，發展肯定要差很多。

儘管他的手術能力非常強，足以碾壓所有人，但是獅子搏兔，必須盡全力才能更穩妥。

“剛才唸到名字的六人，前往手術室工作。剩下的十二人，留在住院部這邊。你們前三天的主要任務就是熟悉病人從入院到出院的整個流程。管床、寫病例、跟手術、查房這些事情想必不用我多說了，你們在實習階段都已經學會了。”

實習和規培階段做的事，其實是不同的。

就好比讀幼兒園，主要就是學會遵守校園規矩，以及拼音字母的認讀，數字1到10的含義。到了小學一年級，就會要求孩子不但要能認讀拼音字母，還得會寫，會拼讀，要開始學寫簡單的漢字。數學方面，也會要求孩子學會10以內的加減法，以及更大的數字。

醫生也是如此。

循序漸進，一步步提升業務能力。