第56章 一笑消心結

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一九八六年高考的第一天，孫超華去皇城區，看望參加高考孫老師的大兒子後，按正式給地址，找到了張老師的家門。

見是超華，張老師格外高興，端茶倒水，忙的不亦樂乎。

看張老師如此熱情，超華急忙示意張老師坐下。

她先問起孫老師近況，超華一一回復，得知孫老師健康依舊，她感慨地說，“一晃十幾年就過去了，時間過得真快。”

“是呀，當您學生彷彿就像昨日，而今也步入成人之列，懂得取捨了。”

張老師接過超華話茬，“是呀，往事不可回首，有遺憾、有傷感、更有內疚。”

超華說，“畢竟都過去了，大家彼此安好才是最好，過去的事就讓它過去吧！”

張老師愛人插嘴道，“你看，我說的不錯吧，你這個學生，儘管受了委屈，還如此大度，難怪有出息。”

“對、對說得是，我帶的那個班就數超華最有成就感了。”張老師一抹眼淚說，“正鋒上次跟我們說，跟你關係最鐵。”

“我們也算患難之交了。”超華補充說。

寒暄之後，孫超華說，看到張老師健康依舊，很是欣慰，但起身告辭時，張老師非要送他到樓下，分手之際，張老師說，“很感謝你今天來看我，也很感謝正鋒在你面前替我開脫，讓我們說開心中之惑，如釋重負。”

“張老師嚴重了，我從正鋒那裡也瞭解到您當時的苦衷，既然說開了，一切都結束了。”超華還說有機會再看老師。

“我剛才喊你幾次，都不吱聲，思緒穿越那個時代去了？”明正鋒用力拍拍超華肩膀，超華才收住往日回憶，急忙問道，“你說什麼？”

明正鋒不知他剛才想什麼，生氣地說，“你這傢伙，剛才給我說畢業設計的想法，我給你說正事，你卻思想開小差。”

“對不起，剛才想起過去我們認識情景。”超華急忙解釋。

“奧，想起了過去，我對你好了吧?這還差不多，那真是錯怪你了。”正鋒馬上換了一副笑面孔，“你這個人知道念舊，孺子可教也。”

正鋒告訴超華，對於他的畢業設計指導崔老師，非常熟悉，而且還有業務關係。

“你說的崔明輝老師，是我的常客，經常幫他翻譯一些專業資料，我從不收他的費，關係處得非常好。”

聽了正鋒這麼一說，孫超華覺得這次找對人了，忙問道，“那你改天給崔老師，說說我的想法，讓老師耐心地重點指導如何？”

“不用你說，我改天把你的情況、希望、要求給他詳細說解釋，讓他重點給你給力的輔導，力爭讓你希望成真。”正鋒好像很有把握。

“那是不是你出面，請崔老師吃個飯？”聽了超華的話，正鋒說，“不用那麼客氣，崔老師是老熟人了，如果你要請吃飯，留著畢業論文透過後，再請我吧！”

“就依你之言，到時候請你大吃一頓。”超華給了他一個含有誘惑力的承諾。

一週之後，崔老師把超華在內的四名指導生，召集在一起，座談畢業設計選題進展情況，看到超華，崔老師第一個點名讓他回答。

超華站起，“經過一個周的工廠需求瞭解、在和該廠綜合管理部李主任多次交流的基礎上，我初步選定的題目是，計算機在企業經營管理系統應用。”

“下一步具體咋做？”崔老師問得直奔主題關鍵。

“我的想法是從五個部分著筆，第一部分闡述計算機對企業經營管理的重要性，第二部分舉例說明計算機在企業經營活動統計、分析模組設計，第三部分想闡述各模組之間的資料調取連結方式，第四部分根據紅華儀器廠生產管理需要，設計計算機應用操作程式及編寫操作步驟，第五部分分析說明計算機系統替代人