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畢竟誰不愛看美女呢。

隔壁多功能廳教室的舞臺上方已經擺好了比賽要用到的桌椅、記分牌、計時器之類,背後的投影螢幕上也打上了“xxx高中知識競賽”的字樣。第一排放置了評委席,後面呈階梯狀分佈上百個座位,估計是給一中的學生觀看用。

比賽開始前,果然從外面陸陸續續走進一大批初中生,落座在舞臺下方。一個個略顯稚嫩的面龐,還都挺興奮,不用上課幹啥都好,再說還能看到這麼多所高中的學長學姐們比賽,換我也開心。

等我回到多媒體教室,沈琮他們幾個還在討論,似乎還有不少分歧。於是我坐在旁邊認真聽了會兒。

因為不確定出題型別,加上每個人擅長的科目也不同,如何分配作戰順序就有很大講究。沈琮主動擔任起分配和排程的工作,他傾向於先理後文的順序。

因為還沒正式文理分班,按照之前模擬考的成績,就是他和李園園偏理科的先上,接下來是全科的陳旭,最後是被歸到文科的陸之然。這樣排列的結果是,三個人都有意見。

李園園認為陳旭最好排第一個,這樣不管文理都有保證;陳旭則表示可以按照一文一理間隔開,只有陸之然沒意見,她完全贊成沈琮的分配,有意見的是喬楓,他死活不同意陸之然歸到文科,說她明明也是全科型人才。

陸之然很不好意思,說把自己放在哪個位置都可以。人家都這麼說了,沈琮也不再堅持,最後投票4:1,按照陳旭第一,李園園第二,陸之然第三,沈琮最後作為比賽順序。喬楓徹底被忽略,作為攪屎棍終於從隊伍中被除名。

陸之然上場前,我小聲問她,是不是對比賽很有信心,不然怎麼敢說把自己放在哪個位置都可以的這種話。

她有些不好意地搖了搖頭,“沒有,我也很怕自己答不上來。”眼神卻不由自主瞟向沈琮,那意思是,

我不是相信自己,我是相信他。

:()和17歲的自己做朋友

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