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窗外,夏日太陽白花花灑了一片。

屋內瀰漫著藥草茶、艾葉、端午前遍灑的雄黃粉氣息。

“辛相請坐。”姜握起身去取了一枚新的白瓷盞,倒了一盞案上玻璃壺中的涼茶,放在自己對面:“此事需從長計議。”

一句話,就想把她們學校的校園劃拉一遍?

那不能夠。

辛茂將也知道這件事沒那麼簡單,也就坐下來,先謝過大司徒親手倒茶,再滿懷期待看著姜握。

姜握取出了一張圖——

“如辛相所說,富麗奢靡之物,擺在學堂裡是用不上。”比如她見過上陽宮,許多宮殿裡都擺著玉片貼成的貴妃榻、翡翠葉玉石枝的盆景、各種造型的鎏金錯銀寶鼎……

這些擺設留下也無用,總不能讓學生躺在貴妃榻上聽講。

而不知為何,姜握想到這個場景,腦海中自動浮現出一位能幹出這樣事兒的,內定入學的學生,自然就是太平。

姜握把雜念摒去,先跟辛茂將談正事。

“辛相想將上陽宮中的擺件、器物都搬走,可以商量。但,搬走後總得給我換上新的——總不能給我留下只剩下房梁的空屋子吧。”

辛茂將:……怎麼說呢,大司徒要是不提要求,他是這麼打算的來著。

他接過姜握遞給他的圖,一打眼,見上面畫了房樣子和桌椅,就問道:“這是大司徒畫的學堂圖?”

姜握頷首。

說來,她畫這張圖的時候,不由自主就想起了貞觀的最後一年。

她曾經呈給二鳳皇帝一張現代教室圖:方正的教室、鐵質的桌椅,大扇的玻璃窗、吊燈電扇,甚至黑板與投影儀……

那一年,她告知太宗皇帝,他所惦念的華夏,依舊長存。

而如今,她要建學校,修教室了。

當然,辛茂將手裡拿的這張教室圖,沒有電扇、投影儀等物,但教室、講臺、學生桌椅、櫃子等都與她記憶中相仿。

故而辛茂將看的很滿意,頻頻頷首:不錯,屋內不設什麼多餘的盆景、氈毯、羅帳;所需的桌椅櫃案皆無花紋,而且大司徒在旁邊標註了,只需結實耐用,無需貴重木材。

真好,簡約(省錢)就是最好的!

辛茂將迅速心算了下——如果他每搬空上陽宮一間宮室,只需要按照這張圖的標準還給大司徒一間‘教室’的話……花費簡直是九牛一毛嘛!

不過辛相到底與旁人不同:就算是一毛,他都要砍砍價。

於是他指著姜握畫的圖道:“學生,當以勤苦為上。這椅子是否可去掉靠背,改為方凳?”

那一個椅子能省不少木材呢!

姜握:……“辛相,要不您看看,把椅子腿也砍半唄?”

辛茂將打哈哈:“大司徒真風趣。”

兩人默契跳過這個問題。

之後辛相就想迅速敲定這

件事:“那大司徒,明日我就帶人……”

姜握搖頭:“辛相莫急,還有一事。”

她也圖窮匕見:“辦學是要錢的——因此上陽宮財物折成的銀錢,不能直接由辛相交於戶部,而是三七分。”

辛相立刻道:“什麼?大司徒你辦學竟然要三成?”

姜握笑了:“辛相誤會了。”她把杯盞往前推了推,預備著辛相要戰術喝水。

“我要七成。”

辛茂將:……

果然,辛相直到抓起杯子來喝了兩口涼茶,才把已經到嘴邊的那句‘世間怎麼有如此荒唐之言’給嚥了回去。

一來,對面是上峰。

二來,最要緊的是,大司徒方才還未應下讓他帶人去清點物資,可以說這上陽宮的珠寶金銀

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