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者,已答九假,皆是為答而答,此為假語。”
拾妹聽後,繼續問道:“穆百夫所言的真,可做假否?所言的假,可做真否?”
穆百夫繼續回道:“真是真,假是假,不可混淆。”
拾妹再次問道:“真作假如何?假作真又如何?”
穆百夫再次回道:“故弄玄虛矣。”
拾妹今日此行此問,得一故弄玄虛的解答,略有悅色,遂拔掉了髮髻上一根團鳳金簪,贈與了穆百夫。穆百夫不曾接過,拾妹便將金簪扔向了穆百夫,隨後離開了草廬。穆百夫接了金簪,目送拾妹離去。
今日所發生之事,皆被散學的學童看到,這群學童與穆百夫相處已久,突然間有女子入門,甚為稀奇,遂躲於一側。此事從孩童口中傳開,雖不明問答之事,但拾妹進草廬贈金簪,卻成了坊間奇聞。
次日,印坊坊主將自己孩子送來授學。又兩日,歷州城的甄、賈兩位鄉紳也攜子慕名來至。穆百夫反倒覺的有些不適,勉強將孩子留在學堂,然後送二位鄉紳走至院門。
甄鄉紳慢步行至院外,轉身問道:“穆先生,這學堂可有名號?”
穆百夫回道:“初辦學堂,教三五學子,只為解鄰里近憂,不曾作甚名號。”
賈鄉紳言道:“今時不同往日,穆先生為紅袍女解惑,又得金簪相贈,可見穆先生高才,今時當起個名號。”
甄鄉紳附和道:“沒錯沒錯。今時不同往日。”
穆百夫客氣道:“不知當起甚名號?就請兩位賜名吧。”
賈鄉紳和甄鄉紳點頭思量了一番。
甄鄉紳言道:“適才見著院門,由三根枯木做成,這枯木已經脫皮只留下了幹黃木心。就叫黃木書院。”
賈鄉紳言道:“不好,不好。豈不是要教出一群木頭來。我看就換個字,叫黃門書院。”
甄鄉紳言道:“出入龍庭黃門者皆是賢仕,朱門黃閣拿來起書院名號,我看行。寓意穆先生教導賢明,多多培養名仕才俊。”
穆百夫被兩位鄉紳高捧,心裡歡喜,答謝道:“多謝兩位,自今日起便以黃門為號。”
甄、賈二位鄉紳返回歷州城後,每日教家僕接送孩童,黃門書院的名聲再次傳開,又有數名孩童送來授學。
穆百夫擴建了草廬,在東側建了一間寬敞草房作為講堂,原來講課地方充作了書房。周圍的籬笆也修成了土牆,唯獨三根枯木門未曾改動。
如今,穆百夫走在歷州城多了一些底氣,過往行人皆以先生稱呼於他。
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