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歷一次“腦袋開花”!

第一張合照

林柏楠還真是個言出必行的孩子,公園郊遊和文藝匯演,如他所言,他都沒露面。

說完全沒興趣是假的,這畢竟是他上小學校以來過的第一個兒童節。受傷的三年,生理和心理都被束縛在病床上,連活著都是挑戰,何談過節?

同學們現在應該玩得很開心吧?

坐在會場裡邊吃零食邊看節目,至少比他開心吧……

纖長的睫毛隨著逐漸低沉的心情不禁垂落下來,燈光被擋住,在眼瞼處投下一片陰影。

眼皮無精打采地耷拉著,眼皮的主人也無精打采地做著康復訓練。

林柏楠正坐在一個類似腳踏車外形的器械上,他雙腳被綁在腳踏板上,眼睜睜看著儀器自動轉動,一圈一圈的,帶動他毫無行動能力的雙腿運動,而他什麼感覺也沒有。

恢復手功能的練習、防止下肢萎縮的被動訓練、維持心肺功能的鍛鍊,以及父母每晚睡覺前抱他起來站立半個小時,是他每天需要比其他小孩多完成的一項“作業”。

一想到其他孩子都在歡天喜地慶祝節日,他卻苦唧唧地“踩”著腳踏車,心裡不免又生出了幾分落寞。

兒童節過後就得去學校了,他真不想去,但再騙人說身體不舒服的話,恐怕媽媽真的要帶他去醫院檢查了……

不想去醫院,就算真的生病了也不想去。

消極的念頭在心中佔領了高地,小男孩知道,他該想點開心的事才能聊以自慰……

可他不知道要想些什麼。

他什麼也想不到。

就在林柏楠感到苦悶之即,家門外傳來了細微的對話聲,隨後而至的,是同時響起的門鈴聲和敲門聲。

在客廳看電視的林平堯前來開了門。

門開啟,一位留著短髮、身材高挑的年輕女子於眼前出現,她一隻手拎著個一小袋子,一隻手牽著一個小女孩。

“馬老師?”林平堯面色中顯出驚訝。

“林爸爸您好!學校的文藝匯演結束了,我過來看看林柏楠,請問他的身體好些了嗎?”小馬老師臉上掛著溫和的笑容,她視線剛投進室內,便看到了林柏楠。

林柏楠就在門廳做復健。突然家訪的班主任令他有些慌,說話結巴:“馬、馬老師好!我好多了……”

“那就好,老師等著你回來上課呢!”說著,小馬老師將手裡的袋子遞給身旁的小不點,無奈地笑了笑,“袁晴遙說她也要來,我就帶她一起過來了。沒提前通知您一聲就唐突拜訪,林爸爸,希望不太打擾你們。”

“不打擾,馬老師快請進來吧!”

林平堯帶著小馬老師來到客廳,正在晾衣服的蔣玲聞聲趕來。

三個大人坐在沙發上,聽不真切在交談什麼。

林柏楠豎起耳朵想聽清楚,一張被脂粉塗抹得奇形怪狀的小臉伸到了他的眼前。

小臉白得像用白漆刷了幾十遍的牆,兩個臉頰上塗了粉紅色的腮紅,形狀圓圓的,像極了猴子的屁股,口紅不知何時沾到了她的牙齒上,笑起來一片紅,一片白的。

“……你照鏡子不會害怕嗎?”他頭往後仰,一臉嫌棄,想和那張臉拉開距離。

“不怕呀!”八歲的袁晴遙聽不出這是調侃她的話,她遞上小馬老師交給她的小袋子,“吶,馬老師讓我交給你的。”

“是什麼?”

“零食。”她小手撐開袋子,“馬老師給班裡的每個同學都準備了一份。你也是班裡的一份子,所以你也有。”

平平無奇的塑膠袋裡裝的不過是些最最普通的零食,蝦條、棒棒糖、烏梅、乾脆面……成本總計三塊錢吧,但這略顯寒酸的小禮包是一位年輕

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