第二百三十三章 點燃

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大禮堂內的燈光有些昏暗，底下的座位已經坐滿了人。在禮堂內最前端的超大幕布上，正投影著這次講會的幻燈片。上面印著數個大字：“學術振興會-京都大學彙報會：大學建設成果展示。”學術振興會前往京都大學考察的第一個行程事項，就是聽取大學高層對於近年以來的校園所取得的進步與成果的彙報。

或許是因為那些大人物們此刻就坐在場上。諾大個禮堂竟然現出幾分令人感到壓抑的感覺。此時，與會者的諸多人都看不清坐在最前排的那些大人物。在不夠充分的光線照射之下，只能隱約看見人影。然而，這種模模湖湖的感覺，卻更加激起了人們內心那種對於大權威敬畏之心。

在場的諸多學者，心中的這種畏懼之感更加強烈。原因很簡單，儘管大學表面上是一個所謂追求真理，具有自由精神的場所。但事實上，在這裡的大學教師，只有一條極其狹窄的晉升通道。要麼拿到終身教職，要麼選擇走人。這是一條極端之殘酷的晉升淘汰賽。這也就決定了這裡，比普通的行業，有著更加之多的人身依附性。

武內此刻在臺上，看著自己手中準備的資料。或許是因為禮堂空調開啟的緣故，方才那種被衣領束縛的感覺已經消失不再。臺上的舞臺燈光也很柔和，並不刺眼。一切的一切都彷彿極其順利。

武內將負責接下來的彙報。

這將是他第一次與振興會的人接觸。

可以說是他自己的最初亮相。

自己一定要功成，一定要踏入東洋科研界權力的中心！

微微移動面前的話筒，在確認一切沒有問題後，武內最後看了一眼面前的講稿。

“首先——”這位副校長的聲音響起道，“對於學術振興會位臨京都大學考察，我們大學管理層以及全體教師、科研人員都表示極其誠摯的歡迎和感謝。學術振興會一向肩負東洋科研復興的使命。今日能夠垂足至我們京都大學，可以說是對我們一個巨大的榮光。”

“我想，我們大學一樣同振興會一道，都致力於為東洋的學術進步而貢獻。”武內繼續道，“今日的彙報，倘若只是乾巴巴地羅列近年以來大學的成果和資料，或許過於枯燥。因此，我想從一個問題來談起。”

武內抬起手來，輕輕按動手中的遙控器。

接下來，只見得巨大的幕布上閃了閃，禮堂後部的投映室似乎也發了響動。緊接著，幻燈片隨即切換了背景，幾個加粗的漢字出現在上面——

“學術與國界。”

這幾個字型的光線照射在會場中的每一個人眼睛之上。

“是的，各位，我想要切入的話題，就是這一個，學術與國界。”武內那有力的聲音響起道，“在過去，我們大學秉持西洋之觀念，認為大學乃是一種所謂獨立之場所，是追求真理所在的地方。即所謂的“學術並無國界”。這種觀點在相當長的時間之內佔據了東洋大學辦學思想的統治地位。”

“在大學之內，有教授自治委員會制衡管理層的權力。諸多精巧的平衡限制，都在於維護大學教師不被幹涉的權利。”

“然而，這種所謂大學教師自治的體制是否真的給我們帶了碩果？我想，並沒有。冷冰冰的數字已經表明了這種所謂的自治體制是失敗的。儘管吾國投入了極其龐大的公共資金用於資助科研，但是就其產出而言，則與西洋諸國不可比擬。我們東洋的學術仍然只能跟在他人之後面，亦步亦趨。那麼問題究竟出在了哪裡？難道真的是我們東洋人智不如人，技不如人？為什麼我們有著世界上最為優秀的學生，然而卻培養不出最為優秀的人才？”

“我自在京都大學擔任行政職務以來，一路做了很多，想了很多。現在以我的體會來看，我想根本的原因是我們的大學體制出了問題。我們體制直接承自於西