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呢?”他問。
仁王想了想:“其實揮拍時的感覺是最明顯的。你在擊球時,能感覺到某個位置,只是輕輕揮拍,球就能飛得很快,以很大力氣砸在地上,那就是那個位置了。如果無法用理論模型去進行分析,那麼就是透過大量的練習去找到那個點,和找到每一球都用那個位置去擊球的方法。”
既然真田連基礎模型理論都不太懂,那他當然不會和真田講解更細緻的模型分析和力的橫切面分析。
那部分已經是高中理論知識了。
真田和德川的這場比賽打了不短的時間。德川從一開始的漫不經心,到打著打著神色認真起來。他很難相信國內的國中選手已經有這個水平……是他太傲慢了嗎?還是,這就是asa的教學成果呢?
他瞥了一眼場邊的仁王,心裡的答案更偏向後者。
這場比賽最後的比分是7-5,差一點被真田拖到搶七。他的體能也超過了德川的預料。好在德川提前半年開始為三局制比賽做準備,給自己安排了高強度的體能訓練。如果是半年前,他很大機率會被拖到搶七局,甚至可能會輸掉這場比賽。
於是賽後他很認真地對真田說:“希望明年能在u17看到你。”
場外聽到這句話的其他人:“……嗯?”
仁王忍俊不禁。他站起來,抱著胳膊歪過頭:“德川君,真田才國中一年級。想要進入u17,還有三年時間呢。”
德川瞳孔地震:“一年級?!”
他的表情雖然變化不明顯,但敏銳的人都能看出來,表情大概是“看臉不像是一年級”的意思。原本沒什麼表情的真田瞬間黑臉了:“太鬆懈了!”
中場休息時間十分鐘,小仁王也趁這個時間二次熱身。
並且他和真田進行了簡短交流。
現在的小仁王和真田,大致都感覺到自己和對方觀念不和,很難意見一致。但他們有過還算默契的合作,彼此有還算認可對方的一部分意志,關係便說不上差。
小仁王還算收斂,只是在網球部表現得有些頑皮,會和前輩們和非正選裡的朋友開玩笑。但和總想逃訓的毛利比,他的態度又認真許多了,特別是訓練時很拼,也有額外的訓練項
目。真田將小仁王訓練時的模樣看在眼裡,只以為小仁王是“嘴上不願意將自己的意志說出口”才表現得散漫。
這當然讓他有些不解,也不符合他一切坦蕩相待的態度,可或許……只是害羞呢?
從幸村口中聽到這個說法,並認為確實有這個可能的真田,對小仁王還是認可的。
小仁王當然無所謂真田認可不認可,但真田的實力他確實放在心上了。而且,雖然他調侃了叔叔,可他潛意識裡還是認為,能被叔叔一開始就選中做他的對手,並且用“幻影”這種招數不斷扮演,真田一定有哪裡很特殊。
他並不真的認為真田是仁王最偏愛的那個,卻很想知道為什麼真田那麼特殊。
太好奇了,這種好奇心讓他對真田的好感度一直維持在平均水準以上。
而和仁王幻影的真田打過太多次,仁王能夠輕易從真田的比賽中去推測對手的實力和擅長的方向。他又問了真田的感受,大致對德川的實力有了概念。
又是這種對手啊……第三次了,他想。
和q·p比賽時他毫無還手之力。雖然還是國中生,但q·p“德國精英教育集大成之作”的名聲並不是吹出來的。現在的q·p實力比平等院稍弱,卻因為足夠學院派而讓人難以找到突破口,似乎非常“完美無瑕”。
第二個這樣的對手則是白石。
和麵前的德川,與q·p相比,白石的實力就要弱一些了。但那場比賽的場合太特殊了,小仁王極力隱藏,卻還是無法
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