第 122 章 另有打算

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德川的打法和q·p有類似之處,和白石也有類似之處。

他們都是以基礎技巧為主的選手，沒有開發出過於花裡胡哨的招數，以簡潔和基本功為攻擊與防守的基點。這體現在五維上,就是他們的五維數值較為平均。

q·p和德川其實都還算有強項，比如德川的力量更強一些，會比其他五維高出一些,差距卻不大，大致就是45和4的區別,白石則是真正的五維完全平均。

白石會估量自己的身體資料，如果有一項開始領先，他就一定要讓其他項也迎頭趕上才行。

他早兩年就開始練習右手技巧,原本在國一時已經可以打二刀流了,但因為渡邊送了他重金屬負重,反而讓白石要加倍練習右手，又要平衡左右手實力了。在比賽時要隱藏一部分右手的力量,但練習時卻要加倍加強右手的力量,於是他的右手技巧又一次封印了起來。

這對他實力提升沒有壞處,他的左右手熟練度和能力會加倍提升，而這也是渡邊修送他負重的目的。

一旦打破白石的身體平衡，白石就會想方設法讓其他身體素質和技巧也趕上,負重讓白石的左手訓練效果加倍，那麼以白石的執念和能力，他的其他素質也會趕上左手的進步速度的。

這樣的選手,弱點和強點都很明顯了。

如果他們的對手有一項絕對強項,就可以藉著強項窮追猛打，直接砸破他們看似完美的木桶封鎖，但如果他們的對手有過於明顯的弱點,他們就可以選擇利用自己無短板的打法去將對手拖垮。

而真田是精於攻擊的選手。

他當然也有“不動如山”和“其徐如林”這樣的招數，但他從小練習劍道的理念也是一擊必殺，因此他的攻擊遠強於防守。

只是他的防守能力同樣不弱，比大部分選手都要強，那麼便也不算是“弱項”了。

在和德川的比賽過程中，真田利用自己的情緒在比賽開始就窮追猛打，但德川很快意識到真田這樣的打法是有狀態波動的。

他將比賽節奏壓到很平穩的狀態，將真田的進攻牽扯開來。

真田意識到這一點，去和德川搶奪對比賽節奏的掌控權。他已經將一部分兵法理念融入了自己的網球，拉扯節奏時德川一時之間很難適應，於是兩個人拉鋸起來。

但真田這種狀態到底是不穩定的。德川穩住自己，慢慢地重新將主動權拉扯到他自己這邊，又以穩定的攻防去抵擋真田的攻勢，並用自己的攻勢打破真田的“不動如山”和“其徐如林”。

他的力量超過真田，一球一球樸實無華地砸下去，真田一開始還能抵擋，到後來每回一球就需要雙手握拍咬緊牙關，兩腮因此微微鼓起，一副用力的模樣。

這讓場外的人都看出他接球的艱難。

“力量……很強。”狄堂的神色變了變。

真田在網球隊裡，比力量是上位圈，只是因為才一年級，青春期發育還沒結束，進步速度不算太快，純靠

從小練習劍道積累出來的力量和肌肉量。

他對面的德川比他高十幾公分，一球比一球重，並且是很乾淨的擊球方式——不會讓球拍拉扯網球，讓球上帶上覆雜的旋轉，而是將球上的旋轉控制在最精準也最有效的程度，並且每一球都在球拍正中央的某個點被擊中，聲音清脆。

“那是sweetpot”仁王在交換球場時對真田說，“理論上用球拍的這個點去接球，會以最小的力氣發揮出最大的作用。槓桿原理，和發力點垂直，你明白嗎？”

真田還沒學到物理學的這部分內容，這是國二的理論部分。但他認為自己只要聽到前半句就可以了：這是理論上能發揮出最大作用的擊球點。

“要怎麼判斷哪個位置是sweetpot