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大明如今的國勢看似蒸蒸日上,熱火烹油。實則是太祖太宗之積累,如今卻已是消耗的差不多了。開國七十年來按理說已進入王朝盛世,可實際上有許多問題已然顯現,更是陳陳相因,楊士奇身為首輔十年之久,自上而下的看問題,自然十分清楚,很多問題已經到了不得不處理的地步了。譬如流民引起的各種叛亂,江西賊亂人數已達三萬餘,雖說已經派遣大將鎮壓,可也不是幾個月就能成的。江南賦稅不平,安南覬覦邊境,樁樁件件各方面的問題層出不窮,已然讓他疲於應對了。
而有些事兒他自己就可以做了,可還有些事兒是碰都不能碰的,一個僭越之名,就能讓他死無葬身之地。
這就讓楊士奇不得不想起了先皇,若是宣宗皇帝還在,一切都可水到渠成了。如今卻要多等著年月了。
如今太皇太后臨朝,自然是穩定壓倒一切,等的就是幼主成年,這個時間就是以十年記了,可是他楊士奇還有十年時間嗎?
如今他能做的也就是個裱糊匠罷了。而國家真正要做的事情卻要託付給後人了。看著眼前的于謙楊士奇真的不清楚,他能不能承擔的起如此重任,不過既然皇帝青睞于謙,那麼他就不介意給於謙一個機會。而機會馬上就要到了。
楊廷和看著于謙溫聲道“廷益,太皇太后讓你身兼二職,你可要記得究竟何職為重,相信你是清楚的,至於順天府那裡,距離年前還有些時日,你且先去順天府熟悉熟悉,做好安排,一到開春,先擔任一任房師,然後為陛下講官,順天府嘛,先讓同知擔起來。”
聽了楊士奇的話,于謙明白,這是老師在為自己積累政治資本,明年開春就是恩科,也是正統年第一批進士,可以說有了這一批人,在以後的正統年,他的路將會更寬更穩,所以立刻起身行禮“老師栽培之恩,學生沒齒難忘。”
這批恩科學子,雖說十餘年後才會顯貴於朝堂,如今更是名聲不顯,可也正是如此,他們很多人都會成為皇帝陛下的股肱之臣,他們這一批人已然老了,于謙這批卻又達不到足夠的威望,可以想見的是,今後這段時間都是于謙他們的上升期,而且是飛速上升,因為他們的頭頂沒有過於優秀的人壓著,他們想要出頭也會容易很多,再加上皇上又是個有雄心的,于謙這批人必然會極速提升,這樣一來擔任過一任房師,有著學子羽翼的于謙,又因為皇帝青睞,在官場上的進步,天然的就比別人快一大截。這也是楊士奇這個老師能給予的最大的幫扶了。畢竟學生不是隻有一個。所以對於于謙的行禮,楊士奇坦然受之。
他這個做老師的已經給打出了樣板,以後就靠這個學生了,畢竟宮中對於于謙入京催的很急,可楊士奇自然頂住了,並且死死咬定必須是恩科過後再為講官,為的就是讓于謙可以多一些時間來理順順天府之事,太皇太后讓于謙以順天府尹兼任講官,就一定有其用意,若是于謙不熟悉熟悉順天府之事,就貿然進宮,一旦被問及,來了一個一問三不知,那可就真的禍事了。所以每臨大事需靜心,著急會出錯的。
看著天色不早,楊士奇對著于謙道“我那兩個兒子皆不成器,還望日後你這個師兄多多照看啊。”說罷就端起茶碗喝了一口,這就是端茶送客的意思了。于謙自然明白楊士奇的意思,立刻起身再次行禮道“還請老師放心,于謙定會護著兩位世兄的。”說罷就要離開,楊士奇也是起身相送。于謙離開了楊府,擺了擺手讓接自己的驢車先走,接著便安步當車走在了風雪之中,一路上雪水浸溼了官靴,可是于謙依然是渾然不覺。于謙其人可謂錚錚鐵骨,清廉為政;可是這並不是說他就是榆木腦袋,恰恰相反,能夠以三甲同進士出身不到四十卻已經是三品大員,其人怎會迂腐?于謙是怎麼發跡的?宣宗皇帝擒漢庶人時,于謙奉命宣讀漢庶人之罪過,于謙是義正言辭,鏗鏘有力,聲情
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