章十九 昔曾浴血三十載 而今我為唐皇帝19

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廣場中央，席地坐著今日畢業的數百名學生，在學生之前，是擺案而坐的學院先生。在他們四周，才是洛陽官員，更有沒座位只能站著的許多讀書人。

學院淘汰率達到百分之五十，高得離譜，也就是說能拿到告身的合格畢業者，只有入學者一半。這些學生，現在都身著淺青色九品官袍，九銙石腰帶，配魚袋——這就是洛陽學院畢業生的標準裝束。

無論他們日後是否為官，能成功畢業，他們就有大唐九品官階。

李從璟以皇帝之尊，邁步走上高臺，親致畢業賀詞。

冬日難得的大晴天，陽光暖和。

學生們坐在廣場中央，眾星拱月。

面對這些承載了他太多希望，也承載了大唐希望的棟樑，李從璟一時間感慨萬千。

他們有的十幾歲，有的二十幾歲。

數載寒窗，一朝學成，俱都意氣風發，摩拳擦掌，準備投身天下，一展平生所學與一腔抱負。

李從璟看著他們，“身著九品官袍，拿到魚符告身，意味著你們學業有成。但學業有成，並不代表學業完成。天下之大，學海無涯，其身未死，求學不止。天下，是戰場，也是學院。”

“......奔赴‘戰場’之前，爾等要先捫心自問，爾等何人，有何職責。朕希望爾等投身‘戰陣’之前，先想清楚，何謂大唐。朕更希望爾等想清楚，爾等之於大唐，意味著甚麼。”

“......家國有幸，天下太平。但我煌煌大唐，不該安享太平。四海承平，徒生自滿懈怠之心，而失銳意進取之志，人無進取之心，則沉浸醉紙金迷，則一事無成，國無進取之心，則生爭權奪利之禍，則亡於外寇。”

“......天下之大，到底有多大？江海之廣，究竟有多廣？爾等，要自己去尋找答案。但朕要告訴爾等，天下之外有天下，江海之邊有江海，彼處，有無數功勳，等待你們去創立，青史萬卷，有開端沒有盡頭，足以鐫刻爾等姓名！”

“......國外有功，國內有民。欲立國家大功，先治國家萬民。每個大唐子民一日之食、一身之衣，爾等皆要視為天命，一顆青菜、一粒麥穗，爾等皆要視為神明。須知家國為本，須知唐人為天。”

最後，李從璟如是總結：“千里之行始於足下，千年盛唐始於爾眾！”

是日，學院山呼海嘯，沸反盈天。

回宮後，李從璟在廣賢殿召見了學院的幾位先生和數名畢業生。

王不器為李從璟引薦一位學院的先生，出乎意料，這人沒有博士官銜，只是一名助教，年紀也比較大了，四十多歲，看起來有些像個老農，李從璟眼神敏銳，察覺到了此人手上的老繭。

“助教黃光石，出於官宦之家，中原大亂時，避禍鄉里，而後蒙朝廷所召，至學院任助教。”王不器簡單介紹了一番這個人。

李從璟先前做過一些瞭解，這時便看向黃光石，溫和的問：“朕聽聞，卿善織造？”

黃光石倒不是太拘束，畢竟出自官宦之家，聞言答道：“昔年，臣避禍鄉里，生計艱難，拙荊便向人學了些織布手藝，補貼家用。臣讀書之餘，多有觀之，常年累月下來，有所瞭解。入洛陽後，與學院多位工匠大家結識，常有談論此事，臣遂知時下織造之術，頗有值得改進之處......”

黃光石是個讀書沒把腦筋讀死，反而讀活了的人，這也跟他喜好閱覽雜書的習性有關，他所說的織造改進之術，重點在“扞、彈、紡、織”之具的改進，和“錯紗配色、綜線挈花”的棉布花色製造技術上。

實話說，李從璟並不是很瞭解這些東西，更加不知道宋代大名鼎鼎的黃道婆，就是靠這些東西留名青史的。此等工藝極大推進了棉紡織業的發展。不過李從璟雖然不瞭解細