第133章 穆桂英掛帥

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宜良鹿城，鹿城第一中心學校小學部。

“老師，我最近攢了些問題想要問問你，在家裡爹爹孃親都回答不了我的問題。”

天氣慢慢轉熱，宜良各個學校也開學了，溫暖笑盈盈的看著面前這個可愛的女孩，剛開學，小朋友就有問題要問她了，她很開心，畢竟遊戲內的教育是她和其他有志玩家一起推動發展的，她看著遊戲內的小朋友越變越好，心裡很滿足。

“蝴蝶小朋友，你有什麼問題呀？”

作為早期玩家之一，溫暖其實做過很多事，從最開始震驚遊戲的真實度，她享受這個自己看得見的世界，到後來遇上一些志同道合的朋友，她們一起為這個世界變得更美好而做出一些努力，到後來她自己找到自己的努力目標，在實現自我價值與社會價值上互相成全。

遊戲內第一家學校是在溫暖的申請下，時柒同意後建立的。溫暖從最初親力親為管理學校建設到後來面試工作人員、招生、管理學校。

後來宜良郡擴大，學校要增加，溫暖覺得以自己現在的能力管不過來，沒有繼續接這個任務，而是給了其他人。

畢竟後來的遊戲里人才多了很多，不像最初就她對教育行業熱情最大，因此在一些有能力且有興趣的玩家出現之後，她開始選擇跟一些人合作，現在自己是宜良這邊學校的一個老師，也是宜良郡鹿城小學部的校長之一。

前期理順管理的事，學校走上正軌之後，一般的事情都挺好做的，加上還有其他專業校長幫忙，溫暖自己乾脆從校長變成了兼職老師，到現在變成了一個專職老師。

對於溫暖來說，能看得見的世界太美好了，她享受自己現在擁有的一切，在現實中她看不見，只能學盲文，雖說盲文也能知道很多，但是她內心還是期待自己能學到更多。

在遊戲裡，她現在也在學習藍星上的知識，同時還能把自己學到的知識傳授給其他人。溫暖覺得這樣的日子很幸福。

再加上她家父母也都在遊戲內，父親雖然中年失業，但是透過遊戲學習，他現在重新找到了自己努力的方向，也遇上了跟他一樣志同道合的人，在遊戲內外都找到了自己喜歡的工作，至於溫暖母親，則是繼續在遊戲內開她的小飯館，遊戲外照顧父女兩人的生活，畢竟遊戲外的溫暖還是需要人在身邊，她本人覺得給女兒當“生活助理”也很開心。

畫面轉回當下，溫暖還在解決蝴蝶小朋友的“疑問”。

蝴蝶小朋友今年過年時，她跟著做生意的爹爹碰到了一些人，那些人對宜良非常好奇，問了很多問題，有些問題爹爹回答了，有些問題爹爹說不知道。

“那蝴蝶小朋友是有什麼問題？”溫暖聽到蝴蝶說有人在打聽宜良的事，眉頭一皺，記下了一些人物特徵，回頭問問茉莉她們，這批人是不是進城登記過的，她們那邊有沒有關注？

宜良現在是呈現開放狀態的，對於來宜良謀生、做生意、交流等行為，只要提交正常申請，基本上都來者不拒，但是若是私人找人偷渡進來，那不好意思，一經查處，就要被抓走勞動改造，為宜良做貢獻。

“溫暖老師，我就是有些不理解。”蝴蝶小朋友像大人一樣嘆了一口氣，“那群人跟我爹爹聊天的時候我站在一邊聽，其中一個年紀大一點的老爺爺對我上學的事情十分驚訝，還說女孩怎麼能學習？女孩為什麼不能學習？”

蝴蝶小朋友對此很不理解，當場反駁了他，因為宜良針對重男輕女現象普及的很好，所以蝴蝶小朋友知道這個老爺爺的思想是不對的，學習若是隻能男孩子學，那不就是戴紅袖章阿姨、婆婆們說的那樣——重男輕女嗎？

為了讓老爺爺改變自己錯誤的想法，蝴蝶小朋友把她在課堂上學到的都講給他們聽。

“那後來呢？”溫暖笑著