第五章 海上生明月，天涯共此時

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

不到調遷，萌生歸鄉之念。正好太子李隆基舉天下文藻之士，親自策問，張九齡應試道侔伊呂科，對策優等，升為右拾遺。隨後，李隆基即位為玄宗，張九齡改任左拾遺。

宦海浮沉幾次後，張九齡終於達到了為官的最高峰。開元二十一年（733年）五月，張九齡升任檢校中書侍郎，十二月，授中書侍郎同中書門下平章事（宰相）兼修國史，主理朝政。

舞臺大了，作為也大了。開元盛世，張九齡也有其功。

唐朝處在全盛時期，卻又隱伏著種種社會危機。張九齡針對社會弊端，提出以“王道”替代“霸道”的從政之道，強調保民育人，反對窮兵黷武；主張省刑罰，薄徵徭，扶持農桑；堅持革新吏治，選賢擇能，以德才兼備之士任為地方官吏。他的施政方針，緩解了社會矛盾，對鞏固中央集權，維護“開元盛世”起了重要的作用，因而被後世譽為“開元之世清貞任宰相”的三傑之一。

（三）

此時，在遠離長安的荊州，張九齡《望月懷遠》之後，暫時忘了自身的悲涼，投身荊州政事之中。

張九齡貶荊州時雖已年近花甲，身處逆境，但他胸懷寬廣，並不消沉，他是真正的“宰相肚裡能撐船”的人。他在荊州仍然與其風度端凝，孜孜不倦地作風處理政事，報效國家。張九齡在荊州體貼民情，關心民間疾苦，注重文化教育，受到荊州百姓的讚譽。

當時，曾有一段時期，荊州的學子仕途不暢，百姓怨言官府重視教育不夠，於是，張九齡上任後提出了重視府學教育，還傾聽民間百姓的請求，新開闢了荊州城南門（今曲江樓）使薰風南來。南門一開，荊州學風大振，仕途暢通，科舉連年及第。

張九齡在荊州為官時，還知人善任，選拔髮現人才，破格用人，留下千古美名。他選用孟浩然、李泌等就是其中一例。

“八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥聖明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”

這是唐朝又一位大詩人孟浩然著名的《望洞庭湖贈張丞相》。這首傳於後世千年之久的詩，是張九齡還在宰相之位時，孟浩然為了被朝廷任用而寫給他的干謁詩，相當於現在的求職信。求職信寫成這樣，真是才情外露。

收到這首詩之後，張九齡看到了孟浩然的才華，但還沒來得及舉薦，就被貶為荊州刺史。

到了荊州之後，張九齡請孟浩然到他的幕府，擔任一個段時間的幕僚，後來，孟浩然辭職回家，終身未仕，作為著名詩人，人們稱他為“孟山人”、“孟襄陽”。