第5章 算了算了，就當死豬不怕開水燙了！！

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

穿過廣場，花園之後，兩座小樓出現在蒙塵的面前，東側是初級部的教學樓，而東側那座，便是蒙塵要去的中級部。

靈犀中學中級部教學樓，是一座三層高的樓房，中一年級在一樓，而中三年級則是在三樓。每個年級只有兩個班，分別處在小樓的東西兩側。樓梯位於小樓的中央位置，將兩側教室隔離開來。

一進中級部的教學樓，整座小樓裡都是靜悄悄的，除了偶爾傳來導師的教導聲外，聽不見半點雜音。輕手輕腳的登上樓梯，上三樓，教室在東側。教室有兩扇門，正門與後門。講臺的位置與正門平齊，而蒙塵的位置，剛好在後門的邊上。

一路上，蒙塵都在暗暗祈禱，希望今天的後門，是開啟著的。也只有後門開著，蒙塵才能有那麼一點機會矇混過去。然而，現實給了蒙塵機會，卻又戲耍了他一番。

眼見後門敞開著，蒙塵心中很是欣喜，悄悄躲在後門處，偷偷朝裡觀望，老胖頭潘仁杰眉飛色舞的同學生們講解著孤月老人註釋的《瓊華論》。講到重點時，背過身，在黑板上板述下自己對《瓊華論》的讀書心得。

蒙塵瞅準機會，弓下身子，一個箭步，竄進教室，在同桌驚訝的注視下，以迅雷不及掩耳之勢，快速的將挎包放好，取出教材，掏出筆，煞有介事的在教材上記下筆記。

整套動作如行雲流水般順暢，一看就是浸潤多年的成果。

朝同桌比了個噤聲的動作，努力平復狂跳不止的心跳，蒙塵不由暗暗竊喜，慶幸自己成功逃過一劫。可就在他認為一切天衣無縫之際，一盆冷水，當頭澆下。

“我們繼續看下一句，‘鶉之賁賁，天策燉燉，火中成軍，虢公其奔’，哪位同學來替我講講，這句話是什麼意思？孤月老人在這裡引用了這一句，所表達的中心思想又是什麼？”

板書完心得，潘仁杰轉過身來，面對這臺下學生們，笑了笑，指著後門的方向，道：“那就請我們蒙塵同學來為大家講講，他是怎麼理解這句話的。來，蒙塵同學。”

被老胖頭當堂點了名，蒙塵頓時哭喪了個臉，無奈的站起身，瞅瞅老胖頭，又低頭看看教材，“嗯”了半天，愣是沒說出一句完整的話來。

“他孃的，我哪裡知道這句話是什麼意思！我連它在課本上的那一頁都沒翻到！老胖頭這不是存心刁難我嘛！唉，真是倒黴催的！”蒙塵不由暗暗腹誹，手裡翻書的動作，卻絲毫停不下來。

潘仁杰面帶笑容，耐心的等了一會兒，見蒙塵遲遲答不上來，便走下講臺，走到蒙塵身邊。瞧了眼蒙塵手中的教材後，笑道：“呵呵......‘溫故而知新’，看樣子我們蒙塵同學是在身體力行的踐行這句話啊，他手中拿的課本，還是中二年級的《疏訴論》！”

“哈哈哈哈哈......”鬨堂大笑，幾欲穿透樓板。

蒙塵臉上頓時火辣辣的，滿是羞愧，急忙放下《疏訴論》，從挎包裡翻找起《瓊華論》來。很可惜，翻找了半天，都沒找到，不用想，肯定是匆忙出門，拿錯了書，《瓊華論》鐵定還留在屋裡的書桌上。

“可惜了，只知曉‘溫故’，卻忘了‘知新’的重要，蒙塵同學，你這課業，學的還是不夠到位啊！”潘仁杰嗤笑一聲，走到蒙塵身邊，道：“伸出手來，罰你戒尺三下！一罰你學業不精，二罰你求學不誠，三罰你有錯不認！”

說著，潘仁杰便用戒尺在蒙塵的手心上狠狠的拍了三下。一尺下去，掌心通紅，泛出血絲。三尺打完，肉眼可見的，掌心腫了幾分。蒙塵吃痛不已，疼痛讓他臉上的表情扭成一團，額頭上浸滿汗珠。但蒙塵硬是咬牙收了下來，沒發出半點求饒聲。

領罰的時候，千萬不能出聲求饒，這樣做不但沒有絲毫效果，反而會受到更加嚴厲的懲罰。

潘仁杰導