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我看了一眼坐在沙發上的吳柏。
其實很少有學生，可以像我和吳柏這樣子，沒有父母的約束吧，但同時也缺少了很多關愛。
我進入廚房，家裡沒有什麼新鮮的蔬菜。
我從冰箱的冷凍櫃拿出一袋排骨，再從籃子裡拿出一個芋頭，將排骨放進水裡解凍，將芋頭削皮切塊。
然後把解凍過的排骨，放進冷水裡焯水。
冬天的水。真是寒冷，每一次將手放入水槽中，我的手都要被凍僵了。
把焯水後的排骨整齊的碼在芋頭上面，再鋪上一層蒜泥，淋上醬油。
我淘好米，將芋頭排骨放入鍋中，我和飯一起蒸。
大概四十分鐘，才能煮好。
我又從冰箱拿出三個雞蛋，以1:15的比例和溫水混合，將碗蓋上保鮮膜，用叉子在保鮮膜的戳上小孔。
將雞蛋放入鍋中，電磁爐我摁了計時八分鐘，將雞蛋放入鍋中蒸八分鐘，美滋滋的水蒸蛋就做好了。
我將鍋蓋蓋上，看了一眼廚房。
不知道吳柏吃不吃的慣。
算了，能有吃就不錯了。
我走出房間，看到吳柏坐在沙發上，一手拿著手機，一手在本子上寫著什麼。
“那個…芋頭排骨…水蒸蛋…可以嗎？”我站在廚房的門口，試探性的問吳柏。
“嗯。”吳柏只是應了一聲，頭都沒有抬起來。
“大概要四十分鐘才可以煮好。”說著我就走向吳柏。
然後一屁股坐在沙發上。
“行。”吳柏依舊應了一聲，沒抬頭。
吳柏遞給我一杯溫水，我捧在手心裡，冰冷的手，一下子就溫暖了不少，吳柏還是沒有抬頭。
搞什麼鬼啊，這麼認真。
我伸過頭，去看吳柏的手機螢幕，是我每一課成績的表格。
他在為我做著學習計劃。
“你的成績太差了，這樣子下去不行啊。”吳柏看著手機對我說。
“那怎麼辦啊。”我無奈的看著吳柏。我也一屁股坐在地毯上。
然後拿起剛剛吳柏寫的本子。
這個本子詳細的分析了，我各科的優勢和劣勢，以及應對的方法。
“你對我也太好了吧。”我崇拜的看著吳柏。
“不對你好，對誰好啊。”吳柏捏了捏我的臉。
“我看了你，之前的成績，和試卷，發現你，基本上只有基礎題比較穩定，可以拿到分數。”
“說明你還是有學一點知識的，不是完全不聽講。”
“但是題目稍微變化一下，你就做不出來了。”
“越後面的題目，就是在前面的基礎知識理論上，做加減乘除法。”
“你記住這些題目的套路，就好了，但也不能直接套用，有時候還要靈活變通。”
吳柏在一旁輔導我。
可能是平時和吳柏私下太親近，直到中午強哥去問吳柏問題，我才突然意識到，其實吳柏在我們當中是這麼厲害的人物。
“吳柏老師，你太厲害了。”我誇讚吳柏。
“再厲害，你也要聽的進去啊。”吳柏用一種父親看著孩子的眼神，看著我。
“好的，好的，我一定聽吳柏老師的教導。”我笑著對吳柏說。
看著吳柏臉上的傷，我站起身來，去拿藥箱。
“不要啦，真的快好了。”吳柏看著我拿藥箱，急忙說。
我才不理會他。
我拿著藥箱，坐到吳柏的身旁。
“脫了衣服。”我對著吳柏說。
“幹嘛啦，人家冷啊。”吳柏抱著自己，對著我撒嬌說。
我
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