第768章 為什麼只有“在齊太史簡在晉董狐筆”後面就沒了

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後，天下信用漸漸恢復、天子與武將互不忌憚對方謀反、擅殺，就很不錯了。”

最後這番討論，其實嚴格來說沒有必要，因為不怎麼影響劉備的決策，只是去了劉備的一塊心病，讓他不至於對其他歷史假設路線心存期待。

原來，今天的形勢，今天之前經歷的那些歷史，已經是一筆非常寶貴的遺產了，劣跡不算多，想更少也不太可能。還是向前看，把歷史裡面正面的部分保護好，弘揚好。

到了這一刻，劉備自己也對於學史的價值，有了徹底全面的認識——當然了，其實這個認識不是他自發的，是李素潛移默化影響他形成的。

史的第一層價值，也是字面價值，是如實記載古事。

第二層價值，到了“以史為鑑，有資於治道。”

第三層價值，到了以史造時間正統、造空間地理核心。

第四層價值，是警誡皇帝，讓皇帝認識到歷史永遠不可消滅不可斷絕，所以別再動“我統一了整個文明世界，我就可以終結和操縱歷史、也就不用在乎自己的肆意妄為醜聞”的念頭。

也別想著再搞“單次博弈”那種不要臉的一錘子買賣花活，日子會永遠過下去的。把施政的底線，拉回“重複博弈”的敬畏狀態，那多多少少還能對百姓少一點暴政。

前三層，劉備今天之前就知道。

這最後一層，是李素今天給他開的腦洞，他決定要好好引以為戒，成為後世子孫的祖訓，一定要聽，學不好的不能當皇帝。

這不是劉備尊重李素，他這是為了自己的子孫後代好，他知道聽了這話他的朝代才能在原有基礎條件下再儘量多活久一點。

“朕還以為，讓你當丞相只是走個過場。是真沒想到，直到今日，你還有東西可以如此高屋建瓴地教朕，竟不亞於‘殿興有福’和‘修史服夷’，這丞相給得值。”

劉備徹底想通一切疑慮之後，釋然長嘆，整個人都輕鬆了許多。這場自袁紹遺產被瓜分而引發的治道迴圈恐懼，也總算是以建設性的姿態化解了。

“陛下原來不好讀書，沒問過這些，並非臣藏私。”李素很優雅地撇清了自己，因為有些東西，如果皇帝自己沒有意識到問題，不來請教你，你逼著皇帝提前學習、超前學習，那價值也是很低的。

學習永遠是要工作中遇到實際問題後、帶著問題去學，效率最高。

劉備也意識到自己要繼續加強學習，而且是以皇帝的要求來要求自己，專學那些有利於建設長期制度的東西。

另外，作為一個立竿見影的措施，劉備決定在微修史書、給韓信竇憲平反的同時，今天再加兩條。

首先，查一下天下還有何處有紀念張儀及其行徑的民間行為，全部禁止掉。史記裡那些縱橫家列傳，也要把張儀的部分極盡貶辱，那是民族敗類。

口才好也有口才好的用法，那些發揮“重複博弈切換到單次博弈”的投機取巧一錘子買賣，就該貶低到無以復加。

當然了，也虧得漢朝還沒有旅遊業，否則的話那些專門在旅遊景區宰客一錘子買賣的奸商，估計都會被劉備抓起來殺了——不是奸商的問題，而是這種東西的存在，提醒了人民“單次博弈”這種奸行存在的可能性。

劉備要的是從君到臣到民，腦子裡都不要有這個念頭概念，雖然效果如何不好說，但皇帝能做的事情還是要做。

而且從此以後，劉備也絕對不會再誇李素的口才是“儀秦之舌”了，那不成侮辱李素了，李素從來都是長遠買賣，不搞一錘子詐騙的，只說他蘇秦就行，張儀要消失掉。

另外，既然需要一褒一貶，當然要把屈原這個鐵骨錚錚勸楚懷王殺張儀的天下信義楷模立起來。

劉備下令荊州立刻奉祀屈原，設立廟宇，