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事，挑戰著玩兒，別有壓力。」
又是一陣哈笑。
而董濤不等話音落，迅速在鋼琴上擊打出「嗡」的一聲悶響，收了室內所有雜音。
眾人安靜，只有少數優生試圖分辨是哪五個音符；大部分聽不出的，看熱鬧地瞧燕羽。
燕羽無謂地看向窗外，側臉淡漠，也不知剛才那聲他聽沒聽。
董老師見狀，笑說：「聽到幾個說幾個。」
燕羽仍是看著窗外，神態有些疏遠。
有人笑：「他沒睡醒呢。」
羅東嘲：「可能耳朵不太行，萬一是聾的。」
「他平時就不講話，估計真聾。」
又是一陣笑聲。
董老師覺得大概為難他了，說：「五個確實超綱了，根本不會考。還是按考試的四個來吧。」
他正要坐下，燕羽說：「l，re，l，降si，升re。」（g ，d1，g1，降b1，升d2）
崔讓看一眼稿紙：「5，2，5，b7，2」和燕羽是一模一樣的答案。
其他學生靜了少許，不知他對錯。
董老師笑：「不是猜的吧？」
頓起一片議論聲：「答對了？」
「我去，我只聽出三個音。」
「我聽到兩個，還錯了一個。」
「我就聽了個duang！」
董老師挑眉：「再加一個？」
同學們發愣之際，老師一手敲下去：咚！
這次，鋼琴的尾音還沒落地，燕羽淡道：「re，升fa，do，la，si，降i。」
崔讓的紙上剛寫下「2，4，」……
教室一下子炸開。
「太快了吧！」
「這就是奚音附的實力？」
「神吶！」
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