第93章 風賦

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：住房。[29]憞（dun鈍）溷：煩濁的樣子。鬱邑：憂悶。毆溫致溼：言此風驅來了溫溼氣，使人生病。毆，同“驅”。[30]中（zhong眾）心：進入人的內心。慘怛（dá達）：悲慘，憂愁。造熱：使人發燒。[31]胗（zhěn枕）：唇瘡。蔑：通“?”，眼眶中排洩物堆積凝結，為眼病的一種。[32]啗（dàn淡）：同“啖”，吃。{齰}（zé責）：咬齧。嗽：吮吸。獲：通“嚄”，大叫。以上四種動作，形容人受風得病後口動的樣子。[33]死生不卒：言人得了風疾，處於不死不活狀態。卒，終了。

賞析：

《風賦》是一篇以風為描寫和議論物件的小賦。全篇用問答體，著意鋪敘風的發生過程和各種態勢，並對“大王之雄風”與“庶人之雌風”作了細緻而鮮明的對比，反映了宮廷生活的豪奢與貧民生活的愁慘，表現了作者對前者的不滿和對後者的同情。全文可按四問四答的結構分為四個部分。

首二句“楚襄王遊於蘭臺之宮。宋玉、景差侍”是必要的交代，點明觀風地點和人物身份。“有風颯然而至。王乃披襟而當之”，一句寫風入題，一句寫人引出下文。“快哉此風！寡人所與庶人共者邪？”風是自然現象，普天同享，應屬常識；楚襄王還天真，有此一問，不料作者回答得一本正經：“此獨大王之風耳，庶人安得而共之？”用筆非常巧妙。楚襄王聽了，越發天真起來，於是又有二問二答。

“王曰：‘夫風者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤高下而加焉。今子獨以為寡人之風，豈有說乎？’”楚襄王對宋玉的回答摸不著頭腦，進而刨根問底：“可有說乎？”宋玉假戲真做，回答得更加有根有梢：“臣聞於師：枳句來巢，空穴來風。其所託者然，則風氣殊焉。”他抬出老師，引用成語，說得振振有詞。後兩句極為關鍵，引起後面兩大段文字。

“王曰：‘夫風始安生哉？’”應該知道，《風賦》主旨是寫風，作者精心設計對話的意圖，主要還是為了自然引出對風的正面描寫。所以楚襄王這第三問猶如一座橋樑，溝通了作者揮灑才氣，健筆寫風的道路。於是在作者的筆下，但見風聲陣陣，撲面而來：“夫風生於地，起於青彌末”，先寫風的發生；“侵淫溪谷，盛怒於土囊之口”，次寫風勢的發展；“緣泰山之阿，舞於松柏之下”，再寫風行的路線。漸漸地，風勢越來越大。“飄忽淜滂”以下六句，是寫風的高潮，作者分別從風的氣勢，風的聲威，風的力量等處落墨，寫得壯美之極。“至其將衰也”五句，是寫風由大到小的減弱過程，作者分別從風力的分散轉移，風后的光景色彩著筆，寫得優美之至。以上這部分，把風的發生發展過程寫得氣勢磅礴而又細緻有序，給人以如見其狀，如歷其境之感，同時也為下文著意寫雄、雌二風蓄足了勢。

作者寫雄風，仍然著力於動態，但變化了描寫角度，重點寫它的“飄舉升降”的飛行歷程：先是“乘凌高城，入於深宮”，接著“徘徊”“翱翔”於花間水上，掠過香花香草，花草承受的只是“蕭條眾芳”的災難。作者在描寫美景時忽然夾上一句“蕭條眾芳”，乍看似不和諧，實則加強了對“雄風”的諷意，細細體味自能領會。雄風穿過宮苑，進入殿宇，升越帷帳，經過內室，然後成為“大王之風”。透過層層渲染，這風到達深宮內院，確乎非“大王”不能享受，“庶人安得而共之”了。這風吹入人體，寒冷刺骨，振奮你的精神，能為人治病解酒，使人耳聰目明，身康體寧。“大王之雄風”，何其善哉！何其快哉！

接著，作者又很自然地利用楚襄王的問話過渡，引出了“庶人之雌風”，這是全文的最後部分。作者在寫“雌風”時，處處將其與“雄風”作反比對照：它只是在“窮巷之間”，“堀堁揚塵”，只是在“甕牖”“室廬”，“衝孔襲門”；它只是颳起“