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任人擺佈的命運。隨後,作者巧用比喻直抒心臆:“女辭家而適人,臣出身而事主;彼賢哲之逢患,猶棲遲以羈旅。”女、臣、賢哲,是喻鳥,又是自比,嗟嘆身世,憤時疾俗。

後三段寫鳥的悲苦心境。作者以人之常情比擬鳥的生離永別的悲愁。文中連用“痛”“哀”“愍”“背”“侍”“懼”“恥”“羨”“識”“懷”十個動詞,表現出鳥的紛亂思緒,身不由己的哀怨和無以為樂的悒悶。接著,從側面襯托加以強化,形象地再現這種情感。“嚴霜初降,涼風蕭瑟”,渲染環境氣氛的悲涼來示現鳥的心情淒涼;“聞之者悲傷,見之者隕淚。放臣為之屢嘆,棄妻為之歔欷”,用聞聲而悲的人物神情作進一層烘托。鸚鵡既有思鄉念親的痛苦,更有志趣難逞的悲嘆。它身陷籠檻之中,卻時刻“想崑山之高嶽,思鄧林之扶疏;顧六翮之殘毀,雖奮迅其焉如”,“崑山”“鄧林”是自由翱翔的理想之地,然而,羽翼殘毀,無法如願了。這一筆,曲盡了作者明君不遇、有才無時的怨憤之情。

本文結構精巧,託情微妙。作者詠物託情非同一般,除了抒發個人的身世之悲,還要兼顧賓客的“榮觀”之樂、主人的幸慰之情和獻鳥者的殷切之心。一篇賦作表達四種人不同層次的審美需求,誠非大家手筆而不能為之。命題者要求作賦“使四坐鹹共榮觀”而娛樂,作者卻欲借題發揮以洩私憤,這兩種不同的創作需求,非常融洽地寄寓於詠物之中。作者寫鸚鵡由麗貌美德的讚美到閉籠離侶的哀怨,從觀者來說,得到美的享受,勾起悲的憐憫,激起感情的起伏波動;從作者來看,鳥實為人的化身,形象地再現了個人的才志美德和不幸的身世。此文若是以悲收結,則會令人掃興,也沒有攬括主人和獻鳥者的情感,所以結尾收回筆鋒,寫鳥對主人的效忠報德的感激之情。這既是藉以表達獻鳥者對主人的奉獻誠意,又曲折地表現了主人的深情而博得賓客的信任,同時也藏匿了自己借題發揮的用心,“略無露才揚己意”。由此則言之縱橫,淋漓痛快。而寫鳥從悲怨到順從的轉變,則深刻暗示作者不滿現實卻又無法掙脫,因而被迫屈心事主的人生悲劇。這樣構思謀篇,使主人、賓客、獻者、作者,雖追求各異,卻同樣獲得了心理的滿足。真可謂“頃刻揮毫,滔滔汩汩,鸚鵡洲名,足千古矣”(李元度《賦學正鵠》)。

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