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一碗“迷魂湯”下去！
楊特派員還在沉吟不語！
旁邊靜聽的蔡副主任卻是有了反應！
只見他一個閃身，獨臂已然搭上李老師肩膀，眼中更是隱隱透著一絲興奮：“小李，你這想法是從哪裡來的？”
“呃......”
雖然，對蔡副主任的反應有些奇怪！
但好在，這個問題並不是什麼“不可言說”的事情！
李老師的回答也就相當老實：
“蔡主任，您看，現在學校這麼一大攤子，我就老擔心鬼子打過來怎麼辦？”
“所以，有些問題也就想的多了點兒！您知道的，學校還承擔著報紙的印刷任務，訊息方面也是不閉塞的！”
能把怕死行為說的如此“清新脫俗”！
不得不說，李老師這段時間確實“成長”了不少！
.......
“噢，原來這樣啊！”
李老師的回答合情合理！
蔡副主任的臉色卻更加興奮：“小李啊，你只是看報上的訊息，就能把局勢分析得這麼透徹！唉，你這樣的本事，應該來帶兵打仗的！”
不過！
當看到李老師一臉驚恐之色！
蔡副主任又迅速改變了主意：
“咳咳，小李啊，你不用......咳，不用擔心，我不是那個意思！我是說，你現在的工作就很合適嘛！對局勢瞭解的如此透徹，就能給戰士們造出更合適的武器......”
見李老師猶自“驚魂未定”！
蔡副主任也只得再次轉移話題：“小李啊，如果能保證學校全力生產，在不影響教學工作的情況下，你們火箭炮的產量能夠達到多少？”
......
咦！！！
這個問題才是咱擅長的領域嘛！
見蔡副主任打消了讓自己“衝鋒陷陣”的念頭，李老師的“校長氣概”又重新跑回來了！
就見他衝蔡副主任伸出三根手指，臉上同時擠出一副驕傲自得之色，口中緩緩吐出一個清晰的字眼兒：
“三！”
“三門？”
聽到這個答案！
蔡副主任卻也沒有太沮喪！
反倒還安慰了李老師幾句：“嗯，少是少了點兒，但總比沒有強！畢竟，萬事開頭難嘛！小李啊，你也不用太過勞累了！”
我擦！
一天三門還少啊？
李老師不可能置信的看著蔡副主任！
好半晌，他才意識到，兩人對時間單位的定義可能“存在偏差”：“天，是天，蔡主任，是一天三門！”
“嘶~”
這次輪到蔡副主任倒抽涼風了！
......
最終！
李老師不得不再多費些唇舌！
讓兩位大領導相信自己不是在“吹牛逼”：
“兩位首長，咱們這是火箭炮，它跟身管火炮不一樣，它對材料的要求比較低......”
“兩位首長，那些炮筒子也不是炮管兒，它們不需要承擔炮彈發射時產生的巨大壓力......”
“嚴格意義上，它們應該叫導向管兒！其實，它也不必非得做成管狀，導軌，鐵架，甚至角鋼都可以！這樣一來，咱們就能省下很多工時......”
“當然，我們的火箭炮缺點也是存在的，就比如，它的彈藥成本就比一般的身管火炮要高得多了......”
“打個比仿，一發迫擊炮彈的成本要十幾二十塊的話，一發火箭彈的成本就得達到八十到一百塊錢......”
“當然當然，它的射
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