第102頁
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新進的學生授課,言道:&ldo;詩詞歌賦屬浮華薄技,胸有少許墨水者,皆可小成,然則經術八股,非通讀古今蘊含深者不能成。&rdo;大致意思是說詩詞歌賦是文道小技,科考最主要還是靠經術、寫八股文,提醒場下學子不要把時日耽誤在詩詞歌賦上,而要抓緊時間磨練自己的文章。
場下學子紛紛頷首,深以為然。
不止他們,大慶之內,十名學子恐怕有八名是這般想的。
宋山長又言:&ldo;普天之下,皆以科第文章為重,爾等莫負光陰。&rdo;這開學的第一課便算是講授完了。
回到書堂之內,裴少淮又發現,許多同窗的書箱裡除了四書五經幾本書以外,幾乎人手一本《十科策略》,江子勻亦不例外。做課業寫文章之時,常見同窗們將此書拿出來,不時翻閱查詢,似乎不能離手。
這本書裴少淮從未讀過,他好奇此書有何獨特,竟能讓大家如此鍾愛,於是向江子勻借閱。
江子勻詫異道:&ldo;淮弟竟然沒有讀過此書?&rdo;
裴少淮點頭,應道:&ldo;從未讀過,故此才會如此好奇。&rdo;
江子勻更加詫異了,有些不可置信,問道:&ldo;那淮弟答策論、寫文章時,所需知曉的時政策略、歷朝典章制度、古今兵制,還有八大家文章的流傳優劣、歷朝錢法、河工水利等諸多細碎繁雜的學識,是從何而來?&rdo;
其實江子勻還未說完,要答好策問,寫好八股文,需要涉獵的知識面十分之廣,幾乎涵蓋各行各業、各朝各代。
裴少淮想了想,應道:&ldo;或是夫子講授的,或是夫子叫我等回去研讀某某著作,日復一日,年復一年,對許多事都能有個一知半解,然夫子說還遠不能及。&rdo;
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