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學院院長都由內閣大臣或者各部部長擔任。
同樣，張煌言和張名振等人也在華夏大學任教，就連朱君洛都會經常去華夏大學講課。
在這樣的氛圍下，全國各地計程車子們都將華夏大學視為夢寐以求的學習目標，想盡各種辦法去學習各種知識，以求能夠在來年的招生考試中，一舉達成自己的願望。
而華夏大學的招生考試不僅僅只有參加招生考試一條途徑。
朱君洛讓各地都大力推薦各行各業的優秀人才進入華夏大學深造。
雖然這種舉薦的名額比全國統一招生考試少得多，但這種途徑卻給很多身有一技之長，卻因家庭貧困沒有機會學習的人一個很好的機會。
但是這種舉薦名額的要求卻是非常之高，要求必須在某一領域內做出巨大貢獻，或者是在某一領域有著無人能及的專長。
哪怕是伐木工，只要他在伐木這項技能上無人能及，那就有機會成為舉薦生。
無論哪行哪業，只要這個人能做到無人可以超越的地步，那他一定對這個行業或者這個領域有著深刻的見解。
只要經過專門的培養，這個人很可能會爆發出更大的能量。
華夏大學的建立，和其獨特的教育制度及教學方式，以及至高的榮譽感，讓華夏大地一時之間都以能進入華夏大學為最高願景。
這種極高的熱情，也帶動了各地的教育蓬勃發展。
華夏大地本來就十分崇尚求學問道，但是由於千百年來，求學一途並不是尋常百姓家能夠觸及的。
只有那些官宦人家和富庶人家的子弟，才能夠有足夠的資源供其求學。
所以大多數華夏百姓根本沒有機會去學到知識，更不用說考上華夏大學了。
一年前開設夜校，教平民百姓識字的時候，人們就已經感恩戴德了。
但那只是最基礎的啟蒙知識，距離華夏大學的招生考試差了十萬八千里。
可是現在人們的收入普遍提高了很多，再也不是以前連飯都吃不飽的時候了。
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