第476章 華夏大學

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秋收的喜悅充斥著整個華夏大地，人們歡天喜地地慶祝豐收，現在的華夏，農業收成比往年又提升了一大截。

這其中主要的功勞來自於龍城大學農學院，龍城大學的農學院將很多最新的農業研究成果送到了華夏。

並且還派出了大批農學院的學生來到華夏各地，給各地的農業協會提供技術指導。

另外還有各地農業協會開墾了大量的荒地，僅僅是三個月的時間，就新增了五千多萬畝土地。

連同之前開墾的大量荒地，這一年多的時間裡，華夏各地新增了一億七千多萬畝土地。

這些新增的土地中，雖然糧食收穫不如熟地多，但是經過農業協會中那些龍城大學來的技術人員指導後，不僅種植糧食，還種植了各種其它的作物，提升了產量的同時，又改善了土壤。

現在很多山多地少的地區，荒地已經開墾的差不多了，在農業技術人員的指導下，將山間的一些向陽緩坡也開墾出大片的梯田和林地。

甚至在山間種植了大片的果林，用不了多久，這些山間的果林就能大量產出豐富多樣的果實。

技術的發展給華夏帶來了新的活力，這一切都和龍城大學提供的各種技術支援有著莫大的關係。

朱君洛在南京城也新建了一所大學，朱君洛親自命名為華夏大學，並擔任華夏大學校長。

這所大學的規模比龍城大學還要大，各科學院的設定也和龍城大學基本一致，但學生卻是比龍城大學多了很多。

許多從龍城大學來的技術人員在華夏大學中擔任教授，除了日常授課之外，同時也進行著各種學術研究。

華夏大學雖然學生的數量眾多，人數約有十二萬人，但招生的要求卻是極為苛刻。

除了對傳統文化方面的考試之外，還增加了各種學科的考核，並根據每個學生的愛好和特長，將學生分別安排進入不同的學院進行學習。

華夏大學初建的第一次招生，引起了全國的轟動，在華夏向來流傳著一句話，叫做“學而優則仕”，這次華夏大學招生可是天子擔任校長，這就是天子門生啊。

既然是天子門生，那將來的仕途還能差得了嗎？

所以華夏大學的第一次招生，各地報名的地方人滿為患，所有人都擠破了頭想要進入華夏大學，成為天子門生。

朱君洛在開學典禮上，給華夏大學所有的學生講了華夏大學的校訓：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”

這四句話是北宋大家張載的橫渠四句，數百年來廣為流傳，朱君洛將其做為華夏大學的校訓，就是讓這些華夏族的優秀人才能以此為目標，將自己的一身才學用在國家建設和百姓福祉上。

華夏大學開設的各類學科也興建了各種實驗室，而且各類學科的學習和研究，並不侷限於大學內。

朱君洛讓各學科的教授們，要經常帶著自己的學生深入到各行各業進行歷練。

不僅要親身去體會各行各業的實際工作環境，還要從實踐中汲取各種經驗，與自己所學的知識相互印證。

同時各種學科的研究專案也要根據各行各業的實際需求去研究，並且在深入生產一線歷練時，去發現各種需求。

因此，華夏大學要求所有學生必須要同時完成學術考試和實踐考試，並且還要有針對本學科的學術論文，透過稽核後方能畢業。

而學員中如果有一些佼佼者，能夠拿出一些研究成果，或者發明和改進，對實際應用或者學術研究有巨大貢獻的，將會被留任為華夏大學的教授。

在華夏大學任教，不僅僅代表學識出眾，更要有極強的悟性和天賦，在自己擅長的領域有著權威的學術見解。

龍城大學的很多