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們忽然聽說了一件事:朝廷允許小說家的一本書籍,列入「國立初等學塾」的教材。
“什麼?!”
“小說家?!”
“這怎麼可能?!”
當日,大梁學宮一片譁然,除小說家外,其餘十一門學派的子弟,無不對此震驚萬分。
他們萬萬沒有想到,居然是他們最看不起的小說家,寫出了第一本啟蒙的教材,而且居然還得到了魏國朝廷的首肯,被列為了初等學塾的教材。
懷著複雜的心情,各派學子衝到小說家的那座殿閣,當時人數之多,嚇得那些以周初為首的小說家子弟們瑟瑟發抖,還以為自己做了什麼人神共憤的事,遭到了其餘學派的一致討伐。
直到儒家子弟介子鴟出面講述了原因,希望能一觀小說家的新作,周初等人這才釋然,恭恭敬敬地取出幾本由禮部印刷的書籍,分別贈予各派。
各派學子立刻回到各自的學宮,仔細觀閱。
翻開小說家的這本新作,第一篇就是「百羊滅敵」,講述的人物便是魏國的將軍司馬安,講述他在征討三川時,被敵人——實則是烏須部落,不過看在川雒聯盟的份上將其模糊化——的奴隸拖住,當時,司馬安靈機一動,利用幾百只羊策反了那些奴隸,終於得以把握戰機,一舉將敵人擊潰。
而第二篇,則是「裸衣敗敵」,講述的人物乃是魏國上黨守「姜鄙」,講述他在當年在戰場上(即第一次魏韓北疆戰役)時,因戰事艱難,他為了激勵士氣,脫去衣甲,裸身殺敵,終於擊敗了韓將靳黈——而韓將靳黈,在書中亦被作為反面人物。
至於第三篇,則是「焚郭拒敵」,講述的人物乃是河內守、燕王趙疆,講述他當年在守衛山陽時,被韓將劇辛逼上絕路,在麾下士卒紛紛戰死、山陽城或不能保全的情況下,燕王趙疆下令焚燒城郭,選擇與山陽城共存亡。『語言注:其實我當初想寫死趙疆的。』
當介子鴟當眾朗誦了這三篇故事後,諸儒家子弟面面相覷。
不得不說,雖然他們看不起小說家,但周初以及其餘小說家弟子寫的這些故事,卻頗為引人入勝,尤其是第三篇「焚郭拒敵」,當介子鴟唸到燕王趙疆萌生死志,為了保衛國家不惜犧牲自己時,不少儒家子弟下意識地捏緊了拳頭,一臉緊張地仔細傾聽,哪怕他們其實都知道,燕王趙疆如今還活得好好的。
“……”
在一片寂靜中,介子鴟又隨意翻了翻後面的故事,他發現,其中的故事大多都是講述魏國的將領、臣子,有商水軍的伍忌,鄢陵軍的屈塍,浚水軍的百里跋、汾陘軍的徐殷,等等等等,甚至於包括當年還是肅王殿下的魏王趙潤。
而這些書中的主要人物,在周初的筆力渲染下,都成為了正面英雄,哪怕是像司馬安這種曾被人稱之為‘屠夫’的人,亦被按上了‘智勇雙全’的美名。
而其他國家的人物,除了齊王呂僖、楚壽陵君景舍等小部分外,尋常的將領,很多都被寫成了反面人物,比如韓將靳黈——事實上週初並沒有寫他怎麼怎麼壞,但卻巧妙地將其擺在“魏國名將”姜鄙的對立面,因此讓觀書的人,下意識地就對韓將靳黈抱持了成見。
“諸位……如何看待此書?”
舔了舔嘴唇,介子鴟詢問他儒家弟子。
不得不說,他此番也被小說家的這篇‘著作’給驚豔到了,若非時機不合適,他真希望好好看看後面的內容。
而他也明白,就他這種迫切希望想看下去的態度,也意味著小說家的目的已經達到了。
“……”
眾儒家子弟面面相覷。
他們都不是蠢人,當然也明白其中的道理,他們只是無法接受,被他們看不起的小說家,居然走在了前頭。
半響後
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