第23節

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有去老師辦公室，而是轉身上了三樓，去了校長辦公室。

他在門外喊了一聲報告，聽著校長應了一聲，才推門進去，校長辦公室裡沒有其他人，只有校長一人坐在辦公桌前，他面前擺著幾份檔案，正忙的焦頭爛額，顯然昨天的事也對他影響很大，甚至有人已經提出針對校園個別社團許可權太寬而不滿。

黎江把兜裡裝著的一封信放到校長辦公桌上，站在一旁道：“報告，昨天早上廣播的事，是我做的，我願意為自己做的事承擔責任，這是我的檢討書，與校科技社和社團裡的其他人無關，是我個人行為。”他說完又交出了一盤迷你磁帶，“至於廣播裡的話我可以保證，每一句都是江彭亮自己說的，除了我，他還威脅我們班其他學生。”

校長愣了一下，上下打量了他道：“你這是行俠仗義？”

“不是。”

黎江說的淡定，“我只是看不慣他。”

他這語氣，聽起來更像是看不起對方。

“我知道你們是有些能力的，”校長有些頭疼，揉了額角一下，手指點了點那封檢討道，“這樣你先回去，你的情況我需要再想一想。”

黎江應了一聲，就先出去了。

他這邊走沒多時，初二實驗班的班主任就走進了校長辦公室。

她是來替班上的學生求情的。

她帶這三十幾個學生，對他們每一個都瞭如指掌，包括他們做的興趣小組，雖然不知道是班上的誰，但是她猜著十有八九是自己班上的學生。

校長驚愕道：“怎麼，黎江也給你說了？”

班主任比他還驚訝：“黎江？怎麼會是他？”

作者有話要說： 小少爺：這事兒還沒完。

忙到恨不得分身的刁先生：啥——？！

第33章 打架

班主任老師瞥了一眼桌上那封帶著熟悉字跡的檢討書和上面的名字, 神情複雜，她之前在心裡大致想過幾個學生, 還以為是於巖或者卞愷, 於巖動手能力強擅長這些，而卞愷脾氣比較傲，這兩個人做出這樣的事兒來都有可能, 但是她從來沒想過是黎江。

她對黎江的印象一直非常好，這個學生在班級裡不止是學習好，在同學裡也起著領頭作用，有黎江這個班長在，班級總是團結而積極向上的。

班主任還是想保自己的學生, 猶豫一下道：“校長您看，這孩子平時真的特別優秀, 也替學校拿過很多獎, 去年還是市三好學生，從來沒出過這樣的事情，他這麼做也是情非得已，您也聽見廣播裡的話了吧？我覺得黎江他可能是受到了威脅, 當然，他畢竟年紀小, 才十三歲, 做事欠缺考慮。現在他自己交了檢討，那肯定也是認識到了自己的錯誤，當然了, 這也是我教育不周，要不這樣，您扣我一個月……不，扣我兩個月工資吧，我在校例會也做檢討，能不能別給這孩子記過呀？”

校長都樂了，抬頭看她道：“盧老師你也是咱們學校多年任教的老教師了，護得可真夠結實的，別人都問能不能不開除，好麼，到你這什麼都自己扛了，連記個過都不行啦？”

班主任聽出校長口風鬆動，神情也略微放鬆一點，嘆氣道：“我是真的覺得可惜，您不知道，就他做的這套電波傳導裝置，放大學組參賽都成了，他腦子靈活，動手能力也強，什麼都是最優秀的，就是年紀小，還是個小孩兒呢，什麼都不懂，得需要人引導。”

校長擰眉道：“你說的這些情況，我會考慮。”

班主任又趁熱打鐵，小聲追著道：“那您扣我兩個月工資，黎江的事兒就這麼過去了吧？”

“就你護著他！行了，你先回去，讓我想想怎麼處理。”

“哎。”

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