第489章 飯桌上的討論
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但今天基本都是老年人，明天還要開會，所以酒就免了。
但是該談的事還是要談的。
吃過一輪後，梧老率先引出了話題。
“這次中醫藥大學和工農兵大學一起開辦，本來上面準備在3+3教學模式的基礎上再加一年，但是安安給我寫了封信，讓我怎麼也得爭取下中醫獨立辦學。”
“今天咱們這些老傢伙齊聚一堂，我想聽聽大家的意見。”
於老看向李大夫，“安安給梧老寫信，這事你知道嗎？”
李大夫點點頭，“當然，信還是我幫著修改的呢。”
說完他白了他一眼，“我的徒弟會瞞著我嗎？”
於老摸了摸鼻子，全當自己沒問。
房老是這裡除了梧老外年紀最大的，看了一圈沒人說話，他索性當起第一個。
“我來說說我的看法吧。”
“中醫藥大學要想改革，首先要廢除的就是3+3的教學模式，三年中醫三年西醫，是糊弄學生還是糊弄病人？”
於老點點頭，“沒錯，孩子們六年的青春搭裡面了，從學校畢業中不中西不西的，沒一樣學精的。”
“這能怪的著孩子們嗎？是他們不夠聰明嗎？不是！”
“是咱們的教學模式有大問題！”
李大夫跟著表態，“不僅是教學模式的問題，還有老師的問題，中醫臨床找不到好老師帶，學生的知識轉化不到位，自然會出問題。”
隨著越來越多的人發表意見，包廂裡的氣氛逐漸活躍起來。
漸漸地，學生的古文程度問題也被指了出來。
楊安飴聽著他們的討論，時不時的夾一筷子自己喜歡吃的菜，倒也是愜意的很。
直到梧老問到了她的頭上。
“安安，你把你心裡的教學模式跟大夥交流一下。”
楊安飴急忙嚥下嘴裡的點心，喝了一口水漱漱口。
“我是根據師父教我的進度總結了幾點，還有很多考慮不周到的地方。”
梧老鼓勵的看著她，“沒關係，你說出來讓大家參考參考，順便提提意見。”
“那好吧。”
楊安飴看了師父一眼，對上他欣慰的目光，膽氣慢慢足了起來。
“我認為頭兩年要讓學生誦讀經典，不僅要讀，更重要的是背，脈訣藥性湯頭也必須隨口就來。”
“從第三年開始，老師重點講解並指出必讀書籍，學生一方面學習，一方面協助老師出診，隨時把所學內容轉化到臨床上。”
“五年期滿，考中醫師證，合格的畢業，不合格的還得進修。”
楊安飴的話音落下後，包廂裡一片安靜，大家都陷入了沉思。
這種模式在場凡是帶過徒弟的都清楚，因為大家差不多都是這麼過來的，不同的只是時間的問題。
一般都是三年的經典誦讀再加上兩到三年的跟師臨證，最少也得五年。
朱珣見大家都皺著眉頭，不由得心中一喜，把朱老之前的叮囑全拋到腦後了。
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