第432章 再教育的目的

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“深入群眾、熱愛群眾、報效祖國、服務人民的知識分子一直都是人民群眾最可親可敬的朋友。”

“上面讓新一代知識青年到廣闊的天地接受再教育，為的就是改造他們，讓他們學會走與群眾相結合的路線，多關心人民的事，少念西方的經。”

“你們能摒棄偏見，放下身段，親自體驗農民的生活，已經比太多人好很多了。”

話音剛落，水溶房的門簾被開啟，徐安端著一大盆乾淨的溫水走了進來。

“都洗一遍了吧，我給你們再換一回水。”

“謝謝徐大哥。”

楊安飴笑嘻嘻的接過來，徐安點了點她的眉頭。

“你們在這歇會吧，我先出去了。”

他走後，楊安飴看著發愣的四個人，意味深長的說：“知青下鄉接受再教育時，插隊的生產大隊擁有最終評價權。”

“這個和你們在學校的考試差不多，只不過我們不看表面文章，只看行動。”

“能不能回去？什麼時候回去？就要看你們自己的表現了。”

話說到這，她能做的已經都做了，接下來的路該怎麼走，就要看他們自己的了。

楊安飴走後，燕紅雲心跳加速，“她說的是真的嗎？咱們真能回去？”

孫行健深吸一口氣，眼中精光閃爍，“寧可信其有，不可信其無。”

“人民群眾是最好的老師，咱們這一批上山下鄉的，覺悟雖然比不上五幾年第一批的人，但雖遲不錯就已經很好了。”

“那，我們還告訴其他人嗎？”

“旁敲側擊一下就行了，話不要說太滿，小心被賴上了。”

四人很快達成共識。

魯西南的冬天是貓過去的，數九過後才迎來新一輪的春耕。

經歷了一個冬天，知青點的十個知青已經完全摸清了石羊大隊的情況。

不斷有人私下找到楊保山，想要去學校或者雕像廠工作，但無一例外都被拒絕了。

被拒絕的知青們惱羞成怒，聯合在一起給縣知青辦寫了投訴信。

沒過幾天，縣知青辦的人就來到了石羊大隊，並且帶來了幾個熟悉的面孔。

楊保山看到那五個人，太陽穴狠狠地跳了兩下。

“楊隊長，知青們適應不了農活，你們可以換種方式讓他們接受再教育，你們大隊的小學應該還缺美術音樂老師的吧。”

“學生應該德智體美勞全面發展，之前沒老師沒辦法，現在人家願意主動到學校當老師，你們還不給個機會？”

三兩句話，就讓楊保山不得不答應下來。

他很不喜歡這種被人脅迫的方式，下意識就要反駁。

楊安飴及時拽住了他的胳膊，走到知青辦的人面前，“您說的對，我們的確應該給小學添兩名老師。”

“哈哈哈，還是小英雄明白我的苦心。”知青辦的人對這個結果很滿意。

然後，他才說出了這次過來的真正目的，“這五個人是你們退回去的，他們的問題已經查清了，也已經認識到自己的錯誤了。”

“所以這次我特地把人帶回來，一方面是彌補你們的損失，另一方面是想讓他們繼續留在這接受再教育。”

楊安飴面上一片平靜，好似一點不意外。

倒是楊保山的臉色很不好看，收這五個人進來，相當於收了五個定時炸彈，讓他怎麼開心的起來。

楊安飴不動聲色的搗了搗他的胳膊。

楊保山閉了閉眼睛，再次睜開時，裡面已經看不出任何情緒。

“想要回來，除了補償還得在全大隊社員面前認錯，大家都同意讓他們留下來才行。”

知青辦的人臉上的笑容僵了