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冥冥有氣無力地說：「沒錯，他的教學方法很硬核，考試要求堪稱苛刻。」

五條悟也升起幾分好奇心：「比如說？」

庵歌姬：「說個最基本的事吧，自從他當了我們的班主任，我們的任務報告都是一萬字起。」

五條悟\夏油傑\家入硝子同時震驚臉：「什麼？！真的假的？他是魔鬼嗎？」

五條悟頓時覺得嘴裡的舒芙蕾不甜軟了：「他不能因為自己是小說家就讓學生也寫小說啊！！」

冥冥客觀地說：「其實一萬字不難寫。」

一年級三人組用敬仰的目光看著冥冥。

冥冥解釋說：「我們可以找輔助監督和配合的警方要調查報告，用別人的報告湊一湊，再補充點自己的看法，很容易就湊夠一萬字了。」

庵歌姬：「剛開始我覺得這是浪費時間，但說實話，看過警方那邊的案情分析，再看看輔助監督報告裡關於任務開始前的人員疏散，以及任務結束後對受害人的安撫、善後處置等內容，我們也學到了不少東西。」

冥冥更是進一步強調：「而且這是積累人脈的好辦法，我們一年級只認識了三四個輔助監督，但自從開始寫萬字報告後，為了湊字數，我們自發認識了二十多個輔助監督，還和不少窗的人有聯絡，警方那邊幾個負責重案和刑事案件的警部也都成熟人了。」

哪怕對方礙於規矩不能給原件，但可以給點無關緊要或者沒什麼保密要求的邊角料檔案，就足夠兩個學生湊報告了。

天長日久下來，又都是需要處理麻煩案件的社畜，關係自然而然變得熟稔起來，要訊息要得更方便了。

反正冥冥是很高興並樂在其中，拓寬人脈有助於她畢業後當自由咒術師。

庵歌姬也明白這一點，她的術式需要人配合，認識的人越多越方便她以後做任務，所以儘管兩個女孩私下裡喜歡吐槽瑛紀教學過於硬核，但她們學得很認真，也很積極主動。

夏油傑聽後怔住了，寫調查報告還有這種好處？

五條悟也有些懵逼，原來調查報告還可以找別的部門任務報告湊數！

第200章

冥冥和庵歌姬成為瑛紀的學生有一年了。

拋開總監部和外面傳的亂七八糟的流言, 就冥冥和庵歌姬本人觀感來看，禪院瑛紀是個非常好的老師，兩人很喜歡這位班主任。

冥冥客觀評價：「我們沒見過禪院老師作為總監部高層的樣子, 只能說作為老師, 他非常優秀盡職。」

夏油傑想到之前在青木原和禪院瑛紀一起做任務的經歷, 不管是解說任務內容、提醒他注意周圍環境、甚至斬開空間找過來……那個男人的確在盡力保護學生。

同時禪院瑛紀也是第一個發現他身上的怨靈是來自未來的自己，甚至還直接出手幫他壓制那個怨靈，一時間夏油傑的心情非常複雜。

因為啊……因為那張臉，和夢境裡捅了五條悟的人一模一樣啊！

想要相信和那股【他不可信】的情緒來回拉扯糾結，夏油傑有點心煩意亂。

五條悟注意到了夏油傑眼中時不時閃過的晦澀和複雜, 他冷不丁抬手拍了一下夏油傑的腦門。

夏油傑驚了：「你做什麼？」

五條悟：「沒什麼, 怪劉海兒，哈哈哈。」

夏油傑：「……」

家入硝子懶得搭理兩個同學，她繼續問庵歌姬和冥冥：「國文的話，都學點什麼？還是那些神話故事嗎？」

「額, 其實我和歌姬沒有上國文，我們又不需要升學，也不需要再鞏固神話和傳說故事了，小時候在家裡聽了很多, 所以我們主動要求更改了授課內容。」

冥冥解釋說：「如果你早有了解,