第196章 拿作業

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等到沈時闖悠悠醒轉過來，已經是一個小時後了，該說不說，這種課堂上睡覺的技能，不僅僅在學校能夠使用，在家裡原來也能使用啊。

看來是個無差別的規則類技能。

他揉了揉眼睛，門外有沈心的腳步聲，很有特點，走著走著跳一下，現在語文課早就結束了，開始的是數學課。

不知道數學課有沒有點名。

沈時闖開啟手機點開紅點的聊天群，看到裡面在十分鐘之前釋出的點名簽到，現在已經截至，摸了摸鼻子。

這應該沒什麼事情吧？

聽說大學裡面記錄考勤是期末成績的一部分，但是這才高中，高中老師點名簽到什麼的，沒及時點上應該也沒什麼事情吧？

總不至於這成績也要算到成績裡吧？

估計頂多就是批評兩句。

沈時闖端起邊上的水杯抿了一口，潤了潤有些乾燥的嘴唇，睡了一個小時，嘴巴都幹了。

電腦螢幕裡的數學老師此時正講到立體幾何，沈時闖耐心聽了一會就有些意興闌珊，雖然在家裡，摸魚比在學校更加方便了，但是卻莫名其妙的沒有想要摸魚的衝動。

難道自己平常喜歡的不是摸魚，而是喜歡在老師眼皮子底下摸魚嗎？

享受這種別樣的刺激？

嘶——

我骨子裡這麼變態的嗎？

沈時闖搖了搖頭，把腦袋裡胡思亂想的東西甩了出去，然後從抽屜裡拿出一根掏耳勺，慢慢的颳著。

終究還是走上了摸魚的道路。

他們宿舍的聊天群裡不斷響起叮咚叮咚的訊息提示音，點開一看，是蔡金毅在呼朋喚友的找人打遊戲，上網課之後這幾人更加猖狂，手機上放著課，電腦上打著遊戲。

真是太猖狂了，沈時闖頗為嫌棄的咂咂舌，然後開始專心致志的掏耳朵。

之前好久都沒有掏過了，難得現在能靜下心來沒事做，就挖一挖。

掏耳朵還是很舒服的，就是自己弄有點不方便，之前看短影片看到周邊推薦新開了一家採耳店，這個詞彙倒是新鮮，在青春剛剛開始的2020年，像舒城這種三線小縣城還是第一次接觸這種型別的店。

以後有機會去嘗試一下。

就在沈時闖神遊萬里的時候，螢幕裡的班主任很不合時宜的問了一句，“有知道的同學嗎？算出來的同學可以回答一下。”

然後就是一段不長不短的沉默。

沉默結束之後還是班主任的聲音，“如果不方便開麥的話可以把答案打在公頻上。”

依舊是沒有人回答，沈時闖看著螢幕上那道題目，猜測大家應該都在摸魚，所以反應才會這麼慢，真是想不到啊，那幾個學習好的居然也摸魚？

過了大約半分鐘，螢幕上稀稀落落的出現了幾個答案，沈時闖挑了個出現頻率高的，也複製黏貼了一下，到這個時候螢幕才開始快速的滾動，當然，答案都是一樣的。

班主任眼神微微一暗，或許是料想到了這個情況，也沒有多說什麼，繼續講解起來。

時間過的很快，以前上課的時候感覺過的很慢，但是現在上網課，一節課唰的一下就過起了，佈置完作業之後，下一節是歷史課，馬不停歇，雖然安排的比在學校時間還緊，連中間半個小時的大課間都沒有了，但是沈時闖還是覺得輕鬆。

其實沈時闖最喜歡的科目是歷史，以前小學的時候看過一本書叫明朝那些事兒，是一本用白話文講解歷史的小說，雖然講的是歷史，但一點都不枯燥乏味，反而很有趣，描寫的讓人心中油然而生一股歷史的宏偉感以及那種個人的渺小、亦或是光輝之處。

反正激發了他的興趣，所以後面才會買歷史書來看，即便是那種枯燥的後漢