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如果我們去學校裡面找一個商家做代理人,就推廣這四塊九一雙的業務,一天800雙,也是4000塊錢樣子。800雙,一雙提五毛錢的辛苦費,也是400塊錢。我相信,沒有幾個商家會拒絕的。
只是這談業務的工作,真的不是我的強項。要不然,我怎麼可能窩在鞋廠裡面,像個受氣包一樣,幹了12年。
“那你打算怎麼去開發這個學校裡面的市場?”
我敢肯定,黃玉經過昨晚上的深思熟慮,她必然有一套自己的方案,因為大學生都是高智商的人群,他們在做一件事情,肯定有一整套自己的計劃。
“我的計劃是這樣的。”
黃玉聽我的語氣,明顯就是在對她進行考核,她有些興奮的對我說道。
“我一個人在學校裡面推廣這業務,肯定是不現實的,我打算找一些同學一起來推廣這項業務。
學校裡面有很多家庭貧困的同學,他們會利用課餘的時間去外面做兼職,這一部分同學,肯定就是我要拉攏的物件。”
我點點頭,既然都是出去做兼職,到哪裡兼職也是做?跟著黃玉在學校裡面做推廣,至少在學校裡面,不用到外面去東奔西跑。
我沒有說話,我只是點點頭。因為我的話本來就少,而且黃玉的思路很正確,我也找不到更好的理由去打斷黃玉的說話,於是我點點頭,鼓勵黃玉繼續說下去。
“我們學校裡面,還有一部分同學已經在創業了。我就想聯絡他們,這一部分在創業的同學,他們已經有了一定的經驗。把他們拉攏過來,這樣我們做推廣,就輕鬆的多了。”
我又點點頭,學生創業是很正常的事情。我還遇見過一個學生,在小學二年級的時候,就開始賺錢了。
說出來可能很多人不相信,但是這個事我親自經歷過的。那個小學二年級的學生,中午是回家吃飯的。在吃完飯去學校的時候,他就會在外面超市買一瓶可樂,一瓶六塊錢的兩升可樂。
他拿到教室裡面,然後就以200升的量賣給其他在學校裡面吃中午飯的同學。
學生很多有那種帶刻度數的水杯,他就以200毫升,兩塊錢的價格賣給那些同學。
一瓶兩升的可樂,他接近賣20塊錢。
不管人家賺的多少至少,創業是不分年齡的。
“你準備有計劃書嗎?”
我喝了一口啤酒,問道。
“有有有。”
黃玉連忙點點頭。
“計劃書我還在整理中,陳師傅不愧是川大皮革系畢業的,說起話來有條有理。”
黃玉這話把我誇的有些無地自容,我有那麼優秀嗎?我有那麼優秀,何苦到32歲的時候,還是一個一無所有的窮光蛋。
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