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“下一場的對手,已經確定好是創聖高中了。”
三回戰結束當晚稻實眾人齊聚會議室,丸瀨一太郎給他們說他們下一場比賽的對手。
接下來的日程不像之前那麼寬鬆。
隨著參賽決賽的銳減,球場的安排不像前幾輪那麼緊張,於是便開始開快車階段。
只要能一路贏下去,甚至會出現中零日。
當然稻實的投手群以輪換為主,基本上不會讓同一個投手連續完投。
越到大會的後半段,這樣的排程就會讓王牌保留有更多的體力。
儘管這樣會被一個人批判。
很多人喜歡看王牌夏天的熱投,哪怕連續完投最終導致輸球,他們也喜歡那種悲情的英雄。
但是國友監督並不會特別在意這種外界的聲音,如果太在意外界的意見,他也不會帶領球隊夏春出場,也不會帶領球隊春優勝。
貫徹自己的執教理念,是國友監督帶領隊伍的信條。
根據計劃下一場比賽又該輪到成宮鳴上場投球。
時隔兩週的投球。
成宮鳴早就準備好了,左手握拳撞在右手的手掌上,輕鬆地說道:“下一場比賽我不會失分的,你們隨意得分吧。”
丸瀨一太郎搖了搖頭表示否認:“恐怕沒那麼簡單,創聖高中是防守節奏的隊伍,他們內野的防守範圍很大,他們的投手也是選秀候補,要徹底攻克他不是一件簡單的事情。”
手中的遙控器輕輕一點,畫面轉到比賽上,是偵查組對創聖高中的錄影,投手丘上面站著一個平平無奇的投手,外表上來看沒有特別出彩的地方,但是畫面進行到他投球的時候才能看到他有什麼不同。
“這是他們的王牌吉川光輝,球種主要是直球跟卡特球,還有一種被媒體叫做是創聖球的卡特球。”
因為他的身高並不算高,投球的時候手臂會抬得很好提升他的出手點讓下墜的幅度更加明顯。
加上左投140前半的速度,真要打起來並不好打。
但是也僅侷限於不好打。
問題在於打出去之後。
內野的防守範圍相當之大,集中在他們的二遊間,他們的防守輻射到一壘手跟三壘手之間,讓內野的防守相當緊密,如果不是相當刁鑽的打擊路線很難穿透他們的防線。
“哪怕我們打穿他們的內野也要不能掉以輕心,他們的外野手雖然造不了外野的滾地球,但是上一場比賽他們也有幾次的外野回傳。”
畫面快進,外野手接球之後的傳球動作一氣呵成。
跑者從二壘開始起跑。
右外野手拿到球之後一個小墊步後往本壘快速回傳,沒有經過中轉,直接從外野回傳一個彈地飛進捕手的手套裡面。
完成一次回傳阻殺。
如果硬要數他們的缺點,那就是進攻力的完全不足。
防守球員一次次地解決危機。
當他們轉變為進攻球員的時候卻沒辦法幫他們的王牌投手打下分數,最終贏球的比分是打滿九局2:0。
“他們除了一回戰之外,其他比賽都是打滿了九局,三場比賽下來都沒有丟分。”丸瀨一太郎暫停錄影。
一旁的國友監督等錄影停止後開口:“這幾天我們的訓練內容就是要堅持自己的打擊思路,不要因為對手的防守強悍而改變自己的打擊思路。要知道棒球始終是個進攻的運動,他們不可能覆蓋球場的每一個角落,我們的機會可能很少,但是我們就是要抓住那細微的機會。”
“明白!”
眾人異口同聲。
創聖高中是一支很強的隊伍這個毋庸置疑,一般的球隊不可能對防守做得那麼極致。
唯一不同
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