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老爺爺轉頭朝這邊笑。
諶冰趕緊吃完拉著蕭致就走。
“出來了就逛一圈吧,蕭若快八點才醒,飯帶早了回去她也不吃。”蕭致說。
“行,”諶冰拿出手機,“我繼續抽單詞了。”
邊走邊背,按照習慣走了那條路,不知不覺逛到九中校門外了。諶冰看到旁邊的書店,進去了:“你過來。”
蕭致跟在背後進去,書店裡差不多全是賣輔導書的,分門別類擺佈得特別齊全。諶冰走了一圈停在一個筐子旁邊,翻出幾本巴掌大小的書。回頭蕭致百無聊賴地站在旁邊,一把給他衣角勾著,拽回去。
“這個是語文詩詞名句積累,你平時沒事兒揣在兜裡,有空了就拿出來背兩句。”
蕭致:“……”
諶冰指尖在筐裡翻了翻,又取出一本很小的百寶書:“這裡面有數理化的全部公式,字比較小,你平時一個人走路反正也閒著,可以拿出來邊走邊背,正好時間最大化。”
蕭致眼皮跳了下,接過了諶冰遞給他的書:“嗯。”
諶冰到店門口,買了幾本很小的英語單詞本,說:“以後上課聽到不認識的單詞就記下來,閒的沒事兒翻翻,很好背的。”
蕭致舔了下唇,說:“諶冰,你還真是一條活路都不給。”
諶冰也沒辦法。
蕭致高中基礎不行,乍給他那麼重的任務肯定會有逆反情緒,而且冰凍三尺非一日之寒,養成好的學習習慣也很難。
結賬出店,蕭致走在了他前面。
諶冰從小學習習慣好,初中就在學高中的內容,但蕭致一般更愛玩兒,所以他的基礎跟自己不一樣。
有些東西諶冰看一眼就懂,一秒就能記住,但蕭致學習結構沒有,學得會比他更難。
努力其實不難,但意識到自己的差距,日以繼夜拼命往上爬,可能短期內還看不到回報,這個過程很折磨人。
早上路旁沒什麼人,蕭致拿著幾本書,一直走在他身前兩三步,但話明顯變少了。
諶冰猜到他可能情緒不是很好。
半晌,諶冰拽了下他衣角:“沒事兒,有我在。”
諶冰重生前經歷過從高一到高三的過程,一中學習壓力特別大,高三時好多個晚自習總是有人刷題刷著就哭了,但哭完還是擦乾眼淚繼續寫。
這個世界就是這樣,必須為之真正奮鬥,才有可能實現願望。
諶冰說:“以後,都有我陪你。”
往回走的路上諶冰看了會兒群裡的影片:“陸老師發錄屏了,昨天那個講座。”
蕭致靠近看了估計三四分鐘:“他說的跟你剛才說的一模一樣。”
“……”諶冰想笑,“本來就是,前人的經驗擺在面前,唯一要做的是堅持下去。”
蕭致看了會兒手機:“昨天的作業就是這個,一會兒回去寫兩千字。”
陸為民還專門在群裡發了一份類似“你的未來人生規劃書”的表格,昨下午一人發了一份,現在特意發在群裡,讓昨天沒領的人去影印了填寫好,晚自習交上去。
蕭致往旁邊的影印店走。店裡油墨味很重,有已經列印好的紙頁。諶冰說:“我再印幾份資料。”
全是一中的資料,全部印出來好厚幾沓,等了十幾分鐘的功夫,蕭致閒得無聊隨手拿了支筆,站在影印機旁的桌子對著枝葉寫寫劃劃。
影印完給書裝訂整理成冊,諶冰說了謝謝回頭,蕭致也給寫好的紙頁拽著一角抽出來,隨意遞給諶冰。
上面問:“你的姓名。”
蕭致回答:“蕭致。”
“你的學習動力是什麼?”
“諶冰。”
“你高中三年的目標是什麼
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