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“暫時保密,以後你就知道了。”陶源親了她一口,笑著說道。
雲謠被親了一下,瞬間就不關心其他事情了,抱著陶源又親了一陣,才繼續看影片。
“這裡的女孩子怎麼都這麼好看,是不是都是請來的演員呀?你不會是去拍戲,騙我說是去支教吧?”雲謠很快又說道。
陶源淡定說道:“繼續看就知道,你好好看看,有沒有導演喊咔,影片有沒有中斷過?”
雲謠繼續看下去,發現真的是一鏡到底,那些小孩子說話就是那種風格,如果是演出來的,肯定會有很多失誤,哪怕演帝級別的演員也很難做到一鏡到底,僅僅臺詞就不可能記得住那麼多,可是鏡頭下的孩子們都表現得很自然,如果是演出來的,那他們演技吊打目前所有的演員了。
看了一陣,陶源沒耐心了,開始按照課堂時間將影片剪輯成不同的片段,每個片段大概半個小時,這個過程很快,只需要算準大概時間,將進度條拖過去,再根據陶源上課記憶迅速找到具體時間。
這個過程沒意思,雲謠也從他身上起來,去旁邊整理她明天要拿的東西去了。
剪下到最後,是他在上課,林山海跑過來喊救命的片段,等他走了,學生們在學堂玩鬧了片刻,都陸陸續續離開了。接下來的畫面幾乎都是靜止的。
陶源本想將林山海這段剪下掉,但是後來想想,還是決定保留下來,因為這段很有爭議性,如果放在短影片平臺上,應該會引起廣泛的討論,只要有討論,就有曝光度,對賬號作品推廣很有用。
最後一共剪下來八段影片。
陶源將影片分成一到八集,用軟體給影片調色,自動提取字幕,隨後將他之前註冊的“陶先生”賬戶在網頁版抖音上登入,將影片上傳到以“我在古代教書”為名字的系列影片中。
隨後他將完整影片剪下掉沒有畫面的影片片段,也上傳到了後臺,然後摸索了一陣,下載了一個直播伴侶,想開啟影片直播,將長影片迴圈播放,結果發現開播需要一千粉絲,而陶源的這個賬號只有雲謠關注,一個粉絲而已,暫時開不了直播,只能作罷。
上傳影片不過半個小時,關注人數就有了一百多人,不過這一百多人也掀不起風浪,陶源沒時間去關注資料增長,便關掉了抖音。
雲謠見他忙完了,便過來和他膩歪,抱著親一親,然後跟陶源聊起她在學校和小學生之間的趣事,然後又問起陶源支教的生活。
陶源只能將自己在桃花源的生活說給雲謠聽,只不過把一切和黃玉瑤她們有關的事情都抹去了,只說他在那有安排一棟房子,除了沒錢,吃的用的都直接給他,而且當地人非常尊敬自己,
他還將桃花源目前的生活大致講了一下,還將自己遇到的一些有趣的事情說了出來,讓雲謠對陶源描繪的地方十分嚮往。
“我要是住在那就好了,簡單簡單的生活,太有意思啦。陶源哥哥,以後可不可以帶我去看看啊?”
雲謠摟著陶源的脖子撒嬌道。
陶源忽悠道:“那個地方交通不便,幾乎與世隔絕,我以一個從小在農村長大的人,去那裡倒是沒事,你一個嬌滴滴的女孩子去會很危險的。”
“能有多危險?”雲謠不服氣。
“有見過涼山懸崖村的天梯嗎,有看過繩索過道嗎,用一根鋼繩過萬米大峽谷。你覺得這些地方危不危險?我去的地方比這些還危險。”陶源嚇唬道。
雲謠當然見過這種影片,以前很火。
涼山地區,有個懸崖村,整個村都在懸崖峭壁上,上個山都要好幾個小時,一不留神就要領盒飯。後來當地部門建了鋼鐵階梯,雖然沒那麼危險了,依然要爬幾個小時。
還有西北地區的特殊地貌,存在很多天塹,看
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