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而是淡定的坐著喝茶。
這讓李敬生心中略有些小竊喜。
說明倆人剛才的聊天對她有一定吸引力。
美女醫生當前,可不能叫人家看了笑話,得拿出真本事,把這個活幹得漂亮。
小男孩的左手前臂上捆著一根裙子上的腰帶。
家屬懂一點止血的常識,透過近心端捆紮達到暫時止血的目的。
“這根帶子誰捆的?還挺專業的嘛!那種緊急情況能想到這樣止血,很不錯。”
李敬生誇了一句。
這其實就是常用的溝通技巧,一方面對家屬的止血行為給予肯定,下次再遇到類似的情況,他們還會這麼做。另一方面,可以獲取家屬的好感,便於後續溝通。
甚至吃下這單業務。
“我在書上看到過一些急救知識,孩子的爸爸上晚班,當時我一看他的手傷成那樣,都快嚇死了。幸虧學過一點急救知識,取了腰帶就趕緊給他捆上了。”
孩子的媽媽介紹著當時的情況。
臉上除了擔憂外,還有著一絲慶幸與得意。
“你做得挺好的!在那種情況下還能冷靜的想到學過的急救知識,真的很不錯。”
李敬生在聊天的間隙,已經給小男孩檢查完了傷口。
“這是削水果時,沒抓牢水果,不小心劃到手上吧?傷得還挺深的,傷口超過4cm,這個真是太危險了!”
小男孩臉上的淚痕未乾。
癟著嘴,也不說話。
“聽到醫生叔叔怎麼說的沒有?你說萬一把手弄殘疾了怎麼辦?”
“嗚嗚……”
小男孩受傷,本就委屈和害怕,被媽媽一訓斥,立刻哭出聲來。
大顆大顆的眼淚從那稚嫩的臉龐上滑落。
“小朋友不哭不哭,你是小男子漢,哭鼻子可就不勇敢啦!以後使用刀子、剪刀一定要注意安全,知道嗎?”李敬生說的話很管用。
小男孩還真就不哭了。
只是臉上的表情依然委屈,小眼神中除了恐懼外,還時不時的偷瞟旁邊的媽媽。
“我初步檢查了一下,沒有傷到大的血管,傷口除近也沒有重要神經,算是不幸中的萬幸。我可以給他清創、縫合止血,然後要打一針破傷風,防止感染。”
李敬生最擔心的就是大一點的血管被割斷了,或者神經被切斷,他就只能勸患者去大醫院.
還好,運氣不錯,這單業務能吃下來.
“能治就行,不會留下後遺症什麼的吧?”
孩子的媽媽聽後,臉色輕鬆了許多。
“您指的後遺症是哪方面的?”
“比如說手指不能動,或者沒以前那麼靈活。”
“這個一般來說是不會的。”
李敬生說話留有一定餘地。
萬一孩子的傷口長好後,手部功能出現問題,也不至於授人以柄。
“會留下難看的疤痕嗎?”
“小孩子的面板恢復能力強,只要你們遵醫囑,別讓傷口發生感染,就算有瘢痕出現,也會在一兩年後慢慢消失變淡。不過如果您的孩子是瘢痕體質的話,那就不好說了。”
李敬生如果還是以前那稀爛的縫合水平,回答這個問題時絕不可能像現在這麼自信。
現在學會了多種縫合法,並且都提升到了熟練級,應付這麼個小傷口,完全不在話下。
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