第5節

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嫻熟的技巧或許可以表達出樂曲的情感，但是高層次的意境不能直接表達的。意境是情感的神話，是深層次的內涵，需要演奏者用心去感受、體悟。而體悟感受也需要共鳴，太過年少的演奏者根本沒有辦法去體悟，他們的人生閱歷不足以支撐起一部複雜的樂曲演奏，這需要他們不斷的體悟，學習，增加人生閱歷和學識，一步步的提高自己。

但是哪裡都會有天才！他們天生就擁有比平常人更高的天賦，他們能輕而易舉的完成困難的演奏，能非常容易的融入到樂曲的情景當中出，琴隨心動，把聽眾帶到她所創造的音樂世界，讓他們隨著她的感官所喜所悲。

當然，只不過練出一點氣感的君虞沒有辦法達到這個層次，但是僅僅現在表達出來的東西也足夠讓他吃驚了！

天才！絕對是天才！！

這個年紀擁有這樣的掌控力，能完整的表達出樂曲所需要的情感，初步製造出一個粗糙的情境，這已經是萬里挑一的天才！！

而沒有像老爺子想的那麼深遠的眾人只是單純的沉浸在這個美好憂傷的故事裡，太陽越發的炙熱，空氣乾燥，寂靜無聲，連來來往往的車輛似乎也開始緩慢了起來。

原本寥寥幾人的廣場逐漸多了起來，以噴泉為中間站了一圈，而不知情的人看到這麼聚集了這麼多人，還以為發生了什麼事情，好奇之下跟著過來，再聽到樂曲之後就不約而同的跟著停了下來，再看到正專心致志的少女時候，不少人都吃驚的瞪大了眼睛。

她實在看起來太小了，而這樣美麗的樂曲實在不像是這麼小的女孩能夠演奏出來的，而眼前的一切卻又實實在在的告訴他們確實是這樣，讓這麼多人駐足的樂曲確實是眼前的這個女孩演奏出來的！

而閉著眼睛專心演奏的君虞並未覺得自傲，現在還不夠，他們只是覺得這首曲子夠美，這個故事也美，或許有觸動，但也只是淡淡的感觸，如果只是這樣，他們過不了多久就會離開。

在樂曲即將進入最後一個樂章，青梅竹馬的感情遭遇現實，少女家逢驟變，顛沛流離，原本柔美的音色開始朝著引子的悽美轉變，人群開始有騷動，這是急於離開的人，而就在這個時候，一直安安靜靜的少女突然開口了。

“佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際……”

柳永的這首《蝶戀花》或多或少都有人聽過或者背過，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，更是傳播的極為廣泛，但是從來沒有人會想過如果把這首詞唱出來是什麼感覺。

宋詞在宋朝原本就是煙花紅塵之地，樂姬唱出來的賺取銀錢的樂曲，但是無數美麗的宋詞傳播了下來，但是它的曲譜卻已經消失在了茫茫的歷史長河當中，只留得無數人的追思，回想那一處處的紅塵紫陌，煙波浩渺，悲歡離合。

但是在她開口之後，足足有十秒都沒有人想到這是一首宋詞，腦中再次回想出一句話，“太美了！實在是太美了！”直到現在，他們知道語言的貧乏空洞，所有讚美的詞語在腦海中呼嘯而過，最後剩下來的也只有太美了這個詞！這聲音好像直接響在了耳邊又好像直接響在了心中，讓他們幾乎只是稍作猶豫就沉浸其中,流暢的樂符在空氣中流淌像是一張大網把他們全都網在裡面，腦中勾勒出來的話更加的清晰。

悽婉的詞勾起了所有人心中潛藏的的悲傷，是看到青春不在的惘然，是看到春去秋來匆匆而過的悵然，是春花碾落成塵的蒼涼……生活中又太多的不如意，這些東西現在全都被這個數聲音喚醒了，曲子顫抖低沉的彷彿消失，聲音也低沉的彷彿消失，但是卻清清楚楚的傳進了每個人的心裡！之前是那勾勒的故事足以讓人停留，為樂曲的感染力而發出的驚歎，這一次就單純的為了這個聲音了！

“原來真的有這麼美的聲音！”

真的有