第二十七章 密謀添個小師弟？

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蘇采薇只是對人情世故不是很瞭解，但又不蠢。

別個師兄弟都討論完了，現在只是知會自己一聲。

公費旅遊，哪點不好？

見蘇采薇搗蒜一般的點著頭，石廣勇笑了笑便轉過了身來。

挺好的，小姑娘就要有小姑娘的活力嘛，成天埋頭在那些公式、定理裡面有什麼意思。

至於卿雲……

雖然老校長安排他來做卿雲的導師，但是石廣勇很清楚，自己是壓不住那小卿總的。

而自己老師這種學術泰斗就不一樣了。

不說其他的，就是老師那在華國經濟界龐大的人脈關係，他不信卿雲不覬覦。

而且，他很清楚。

其實這麼多年，老師心裡一直有些遺憾。

自己師兄弟幾人，學術上繼承了老師的衣缽，但沒法致用。

經濟學，是一門講究的是經世濟民的學問，最重要任務是研究如何發展經濟，造福於民。

學術，特別是人文社科類的學術，如果沒法使用，就只是茅廁裡的石頭一般，不僅沒用，還噁心人。

供給和需求這兩個概念是經濟學的基石。它們之間的平衡關係，以及價格在其中扮演的角色，共同決定了市場經濟的執行。

老先生一輩子都在研究計劃供給，但此刻的現實卻是市場需求當道。

櫻花凋謝那年出生的老師，整個人生歲月都貢獻給了國家建設，經歷過了國家的恥辱、新生、動盪、改開的浪潮，老先生很清楚，純計劃的那一套，已經結束了自己的使命。

現在確實是需要市場需求來給華國這頭巨獸注入新的活力。

但是，老先生始終認為，純粹的市場化，始終是有弊端的。

可是，這樣的聲音，在當前的市場化熱潮下，根本就是逆潮流而行。

與其說是因為身體原因而不問世事，不如說是學術觀點不融於這個世道，而選擇緘默。

無關學術的正謬，老先生沒有那麼大的私慾勝負心，而是她深深的為此刻狂熱的市場而擔憂。

甚至石廣勇認為，老師的身體之所以現在這麼差，就是因為心裡的鬱氣導致的。

而卿雲……

石廣勇笑了起來，“老么，你對卿雲那個企業宣傳片怎麼看？”

打著方向盤拐下機場高速的褚建呵呵一笑，“年輕人嘛！哈哈！就愛玩點花裡胡哨的！不過這個市場他選擇的挺好的。”

石廣勇搖了搖頭，“他選擇的肯定不是這個市場，或者眼前肯定不是。”

褚建趁著紅綠燈奇怪的看了自己師兄一眼，而後戲謔的笑道，“怎麼？三哥，你是被他玩出心理陰影？覺得他什麼都是虛晃一槍是吧？”

石廣勇沒好氣的瞪了他一眼，而後也是苦笑著，“正是被他玩了一手，我才更瞭解他。你有沒有覺得，他在採訪裡面說的尊重年輕人需求，其實是一種‘供給創造需求’？”

褚建直接愣住了。

直到後面傳來了一陣陣喇叭聲，他才慌忙踩了油門繼續開著車。

老三這麼說……

褚建立刻明白了石廣勇的用意，隨即蹙起了眉頭，“就是不知道老師的身體……”

他對此一點都不反對。

多個富翁小師弟，對他們而言是百利而無一害的事情。

只是不知道老師的身體，還能不能承擔教授弟子的任務。

培養學生和培養弟子，是兩個不同的概念。

後者，要操心的多。

簡單的說，就是教學生和教兒子的區別。

學生，學不會，關老師屁事，‘牛教三遍還知道打轉’……

兒子，學不會，當爹當